- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тема: Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
Содержание
- 1. Тема: Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
- 2. Слайд 2
- 3. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
- 4. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
- 5. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
- 6. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
- 7. Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
- 8. Историческая справка.В русском языке это слово появилось
- 9. Спасибо за урок !Молодцы!
Найдите лишнюю дробь и поясните почему.
Слайд 8Историческая справка.
В русском языке это слово появилось лишь в 8 веке.
Происходит слово “дробь” от слова “дробить, разбивать, ломать на части”. В первых учебниках дроби назывались “ломаные числа”. Современное обозначение дробей берёт своё начало в древней Индии; дробная черта появилась в записи дроби лишь около 300 лет назад. Названия “числитель” и “знаменатель” ввёл в употребление греческий монах учёный-- математик Максим Пеануд. Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка “попасть в дроби”, что означает попасть
в трудное положение.
в трудное положение.
