- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Треугольники и его виды
Содержание
- 1. Презентация Треугольники и его виды
- 2. Необычен день у нас И гостями полон
- 3. Какие темы мы прошли на предыдущих уроках?
- 4. Многоугольник.Треугольник и его виды.Прямоугольник.
- 5. Какая цель урока?
- 6. Проверим домашнюю работу
- 7. ? Стр 86-Какая фигура ограничивает многоугольник?-Какие элементы
- 8. Слайд 8
- 9. 15Укажите название фигур2
- 10. ? Стр 921.В зависимости от вида их углов
- 11. ? Стр 92 2.Какой треугольник называют остроугольным? Прямоугольным? Тупоугольным?
- 12. Треугольники(по углам)BAEFоCМКD
- 13. ? Стр 92 3.Какие бывают виды треугольников в зависимости от количества равных сторон?
- 14. ? Стр 92 4.Какой треугольник называют равнобедренным? Равносторонним? Разносторонним?
- 15. Треугольники(по сторонам)BAEFоCМКD
- 16. Слайд 16
- 17. Определите вид треугольника (по сторонам) запишите в тетрадь
- 18. Определите вид треугольника(по углам)
- 19. Проверьте себя: Ответы на тест11.равнобедренный2.разносторонний3.равнобедренный4.равносторонний2А.прямоугольныйБ.прямоугольныйВ.тупоугольныйГ.тупоугольныйД.остроугольныйЕ.остроугольный
- 20. Слайд 20
- 21. ? Стр 98 1.Какой четырёхугольник называют прямоугольником?
- 22. Р=2*(а+b) S=a*b
- 23. «Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай мне попробовать и я научусь».
- 24. Слайд 24
- 25. Проверьте себя:(5 + 18) · 2 = 23 · 2 = 46(мм)9 · 23 = 207(см2)
- 26. Математический диктантПроверьте себя:(20 + 57) · 2
- 27. №361 1) а= 42 см в= 23 см Р-?
- 28. №361 1) а= 42 см в= 23 см Р-?
- 29. Рефлексия деятельности. Что сегодня на уроке вспомнили?Чему
- 30. -Назовите тему урока. -Какие цели урока мы поставили
- 31. Активно на уроке работали …Старались …Жду большей
- 32. Домашнее задание№ 368,373№383 задача от мудрой совыПо
- 33. Благодарю за урок!
Необычен день у нас И гостями полон класс Что гостям сказать нам надо? – (видеть вас мы очень рады)
Слайд 2Необычен день у нас И гостями полон класс Что гостям сказать нам надо?
–
(видеть вас мы очень рады)
(видеть вас мы очень рады)
Слайд 7? Стр 86
-Какая фигура ограничивает многоугольник?
-Какие элементы многоугольника вы знаете?
-Что называют
периметром многоугольника?
-Какие многоугольники называют равными?
- Какие виды углов вы знаете?
-Какие многоугольники называют равными?
- Какие виды углов вы знаете?
Слайд 19Проверьте себя:
Ответы на тест
1
1.равнобедренный
2.разносторонний
3.равнобедренный
4.равносторонний
2
А.прямоугольный
Б.прямоугольный
В.тупоугольный
Г.тупоугольный
Д.остроугольный
Е.остроугольный
Слайд 21? Стр 98 1.Какой четырёхугольник называют прямоугольником? 2.Какие стороны прямоугольника называют соседними? Противолежащими? 3.Что
называют длиной и шириной прямоугольника?
4.По какой формуле вычисляют периметр прямоугольника?
5.По какой формуле вычисляют площадь прямоугольника?
6. Какую фигуру называют квадратом?
Р-? S-?
Слайд 26Математический диктант
Проверьте себя:
(20 + 57) · 2 = 77 · 2
= 154 (мм)
2 · 69 = 138(дм2)
20 · 690 = 13 800(см2)
Слайд 29Рефлексия деятельности.
Что сегодня на уроке вспомнили?
Чему научились?
Что еще надо…
Я понял…
Я научился…
Мне
надо…
Я узнал…
Было трудно…
Было интересно узнать, что…
???Чему учились на уроке?
???Какой вывод сделали?
Я узнал…
Было трудно…
Было интересно узнать, что…
???Чему учились на уроке?
???Какой вывод сделали?
Слайд 30-Назовите тему урока.
-Какие цели урока мы поставили в начале урока?
-Достигнуты
ли они?
-Что на уроке у вас хорошо получилось?
-Над чем ещё надо поработать?
-Что на уроке у вас хорошо получилось?
-Над чем ещё надо поработать?
Слайд 31Активно на уроке работали …
Старались …
Жду большей активности от …
Молодцы…
Хорошо поработали…
Еще
подтянутся и покажут себя на следующем уроке…
Слайд 32Домашнее задание
№ 368,373
№383 задача от мудрой совы
По желанию: Сообщение «Треугольник в
нашей жизни»
Сообщение «Прямоугольник в нашей жизни»
Сообщение «Многоугольник в нашей жизни»
Беритесь, ребята,
Скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёта.
Сообщение «Прямоугольник в нашей жизни»
Сообщение «Многоугольник в нашей жизни»
Беритесь, ребята,
Скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёта.
