3 “А” сынып жетекшісі:
Жабаева Жулдыз
Сабақтың тақырыбы:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по матиматике на тему Қосу және азайту
Содержание
- 1. Презентация по матиматике на тему Қосу және азайту
- 2. Сабақтың мақсатыБілімділігі:Дамытушылығы:Тәрбиелігі: Оқушылар үш таңбалы санға
- 3. Сабақтың түрі: Аралас сабақ.Сабақтың типі: Саяхат сабағыСабақтың
- 4. Туысың, досың, жұрағат. Үйрену, ұғу, ұлағат Тірлік, тірек, адамдық. Шындық, бірлік, адалдық
- 5. Үшбұрыш Төртбұрыш Шаршы І топІІ топІІІ топ
- 6. ІІ. Алдағы іс-әрекетке дайындық.«Ребус»
- 7. Математика Есеп Арифметикалық амалдар Сандар Теңдеу Өрнектер Геометриялық фигуралар
- 8. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
- 9. “Бәйге” ойыны 1км/дің жартысы неше метрге тең?1сағаттың
- 10. Нәтижесінде:
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Саяхат
- 15. І топ Үшбұрыш ІІ топ
- 16. 1 тапсырма: Қосындының және
- 17. І топ
- 18. 3 - тапсырма. Өрнек құр және мәнін
- 19. І топ Үшбұрыш «Ақ ордаға »саяхат
- 20. І топ. Үшбұрыш. «Ақ ордаға»саяхат.Қызылша
- 21. ІІ топ. Төртбұрыш «Бәйтерекке»
- 22. ІІІ. Топ Шаршы «Хан- шатырына» саяхат.
- 23. Теңдеу шешу .
- 24. Сергіту сәті.Орнымыздан тұрамыз,Кесіндіні құрамыз.Сәуле болып созылып,Түзу болып тұрамыз.Нүкте болып қаламыз.
- 25. ІҮ. «Мұхит аралына»саяхат
- 26. Математикалық диктант. 1. 680 мен 290 сандарының
- 27. Ү. Логикалық тапсырма 1. 1 қаз, 2
- 28. VІ. Семантикалық карта
- 29. ҮІ. Үй тапсырмасы: №8 109- бет ҮІІ. Оқушыларды
- 30. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Сабақтың мақсатыБілімділігі:Дамытушылығы:Тәрбиелігі: Оқушылар үш таңбалы санға жазбаша қосу және азайту тәсілдерін үйренеді, есептердің шығарылу жолдарын өз бетінше меңгеруге жағдай жасау Есеп, мысал, тапсырмаларды орындау арқылы математикалық тілде сөйлеуге және сыни тұрғыдан ойлау дағдысын
Слайд 1 Кестелік қосу және азайту
249
+ 376 625 - 376
Слайд 2
Сабақтың мақсаты
Білімділігі:
Дамытушылығы:
Тәрбиелігі:
Оқушылар үш таңбалы санға жазбаша қосу және азайту
тәсілдерін үйренеді, есептердің шығарылу жолдарын өз бетінше меңгеруге жағдай жасау
Есеп, мысал, тапсырмаларды орындау арқылы математикалық тілде сөйлеуге және сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру
бір-біріне көмек көрсете білу,
ұйымшыл, әрі жинақы болуға
отаншылдыққа тәрбиелеу.
Слайд 3
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың типі: Саяхат сабағы
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, есептеу,
тексеру.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, ребус, кесте, слайд, семантикалық карта.
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.
А) Оқу құралдарын түгендеу, сабаққа даярлығын тексеру,
назарларын сабаққа аудару.
Ә) Психологиялық дайындық.Шаттық шеңберін құру .
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, ребус, кесте, слайд, семантикалық карта.
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.
А) Оқу құралдарын түгендеу, сабаққа даярлығын тексеру,
назарларын сабаққа аудару.
Ә) Психологиялық дайындық.Шаттық шеңберін құру .
Слайд 9“Бәйге” ойыны
1км/дің жартысы неше метрге тең?
1сағаттың үштен бір бөлігі нешеге
тең?
Бір аптада неше күн бар?
3 ғасырда неше жыл ?
1 килограммда қанша грамм бар?
2 тәулікте неше сағат ?
24 санының төрттен бірі нешеге тең?
Периметрді қалай табамыз?
Күн мен түн неге аяқталады?
10
20
30
30
40
50
20
60
40
Слайд 15
І топ Үшбұрыш ІІ топ Төртбұрыш
42 х 2
* 24 : 4 60 х 5 * 180 : 6
420: 70 * 42 х 2 81 : 9 * 420 : 7
ІІІ топ Шаршы
350 : 5 * 0 : 120
28 : 7 * 32 : 4
420: 70 * 42 х 2 81 : 9 * 420 : 7
ІІІ топ Шаршы
350 : 5 * 0 : 120
28 : 7 * 32 : 4
ІІІ Жаңа сабақ
1. Тірек, білім дағдыларын қалыптастыру
Слайд 16 1 тапсырма: Қосындының және айырманың мәндерін табу .
Жаңа материалмен жұмыс.
249
376
….. жазамын
...... бірліктерді қосамын, / азайтамын /
...... ондықтарды қосамын, / азайтамын /
....... жүздіктерді қосамын / азайтамын/
........ Жауапты оқимын
625
376
Слайд 17 І топ
ІІтоп
2м 4дм 9 см 6м 2дм 5 см
3м 7 дм 6 см 3м 7 дм 6 см
ІІІ топ.
4 м 5 дм 8 см
3 м 6 дм 3 см
2м 4дм 9 см 6м 2дм 5 см
3м 7 дм 6 см 3м 7 дм 6 см
ІІІ топ.
4 м 5 дм 8 см
3 м 6 дм 3 см
Слайд 183 - тапсырма.
Өрнек құр және мәнін тап .
І топ ІІ топ
(783 – 248 ) – 535 = 0 (367 -367 ) + 425=425
ІІІ топ.
(592 – 367 ) + 425 = 650
(783 – 248 ) – 535 = 0 (367 -367 ) + 425=425
ІІІ топ.
(592 – 367 ) + 425 = 650
Слайд 20 І топ. Үшбұрыш. «Ақ ордаға»саяхат.
Қызылша көшеті – 145 түп
Қияр
көшеті - ? , 278 түп артық
Қызанақ көшеті - ? , 157 түп кем
Қызанақ көшеті - ? , 157 түп кем
Шешуі: ( 145 + 278 )- 157 = 266
Жауабы: 266 қызанақ көшеті отырғызылды .
Слайд 21 ІІ топ. Төртбұрыш «Бәйтерекке» саяхат
Қабырғасы 4 см болатын
шаршы сыз .Оның қабырғасын 1см кеміт. Содан шыққан шаршыны сыз ,оның ауданын , перимертін тап.
Слайд 24 Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз,
Кесіндіні құрамыз.
Сәуле болып созылып,
Түзу болып тұрамыз.
Нүкте болып қаламыз.
Слайд 26
Математикалық диктант.
1. 680 мен 290 сандарының қосындысын тап.
2. 6-ны 6
есе арттыр.
3. 18-ді 3 есе кеміт
4. 670-ті 30-ға кеміт.
5. 800 бен 200-дің айырмасына 10-ды қос
3. 18-ді 3 есе кеміт
4. 670-ті 30-ға кеміт.
5. 800 бен 200-дің айырмасына 10-ды қос
Слайд 27Ү. Логикалық тапсырма
1. 1 қаз, 2 қойдың аяқтары нешеу?
2. 1
қаз 1 аяқпен тұрғанда 5кг, ал екі аяқпен тұрғанда неше кг болады?
3. Үлкейген сайын жеңіл болатын не?
4. Емен ағашында 8 алма 5 алмұрт өсіп тұр. Барлығы неше жеміс өсіп тұр?
3. Үлкейген сайын жеңіл болатын не?
4. Емен ағашында 8 алма 5 алмұрт өсіп тұр. Барлығы неше жеміс өсіп тұр?
Слайд 29
ҮІ. Үй тапсырмасы:
№8 109- бет
ҮІІ. Оқушыларды бағалау.
Мадақтау.
Ү
Сабақты қорытындылау:
Біз бүгін нені үйрендік?
Сендерге қай тапсырма ұнады?
Саяхат сендерге ұнады ма?
Стикерге жазып бағдаршамға жапсыру
Біз бүгін нені үйрендік?
Сендерге қай тапсырма ұнады?
Саяхат сендерге ұнады ма?
Стикерге жазып бағдаршамға жапсыру
