- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Задачи на движение
Содержание
- 1. Презентация по математике Задачи на движение
- 2. РазминкаЗаяц, когда ему угрожает опасность, пробегает за 6 секунд 72 метра. С какой скоростью бежит заяц?
- 3. .СКОРОСТЬ
- 4. Укажите соответствующие скорости:
- 5. Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов РАССТОЯНИЕ1900 я1200рас4260 е1700сто3600 ни
- 6. Аист может лететь со средней скоростью 40
- 7. Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин.
- 8. Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин.
- 9. Слайд 9
- 10. Урок математики в 4 классе по программе «Начальная школа 21 века»Задачи на движение. Нахождение времени
- 11. Тема. «Задачи на движение. Нахождение времени. Взаимосвязь
- 12. Какие величины не используются
- 13. скорость
- 14. Скорость = Расстояние : времяРасстояние = Скорость
- 15. ФИЗМИНУТКАКачу, лечу Во весь опор. (Выполняют ходьбу
- 16. За какое
- 17. Таня пробежала 30 м
- 18. Работа по учебникуРешите задачу №11 с.63
- 19. Спасибо за работу!
Слайд 1
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Интересная наука,-
Эта МАТЕМАТИКА!
Слайд 2Разминка
Заяц, когда ему угрожает опасность, пробегает
за 6 секунд 72 метра.
Слайд 5Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов
РАССТОЯНИЕ
1900
я
1200
рас
4260
1700
сто
3600
ни
Слайд 6Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с. Какое расстояние он
40 ∙ 4 = 160 (м)- расстояние
Слайд 7Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она
5 ∙ 3 = 15 (м)- расстояние
5 м/мин
? м
Слайд 8Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошёл
100 ∙ 10 = 1000 (м)- расстояние
Слайд 10Урок математики в 4 классе
по программе «Начальная школа 21 века»
Задачи
Слайд 11Тема. «Задачи на движение. Нахождение времени. Взаимосвязь между величинами: скорость, время,
установить зависимость между величинами S, v, t;
формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;
Развивающая:
развивать внимание и оперативную память;
развивать логическое мышление;
развивать математическую речь учащихся.
Воспитательная:
воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.
Слайд 12 Какие величины не используются
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с
По какому признаку можно разделить
данные величины на 3 группы?
Слайд 13скорость
V
время
t
расстояние
S
км/ч
км/с
км/мин
м/мин
м/сек
с
сут
ч
мин
неделя
месяц
см
км
м
дм
мм
Дополните таблицу.
Слайд 14Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
Слайд 15ФИЗМИНУТКА
Качу, лечу
Во весь опор.
(Выполняют ходьбу на месте.)
Я сам -
(Имитируют управление автомобильным рулем.)
И сам - мотор.
(Круговые движения плечами вперед-назад.)
Нажимаю на педаль,
(Имитируют нажимание на педаль.)
И машина мчится вдаль!
(Бег на месте.)
Слайд 16 За какое время можно пройти
30 км
V – 5 км/ч
t - ? ч
30 : 5 = 6 (ч)
Слайд 17 Таня пробежала 30 м за 6 с. С
30 : 6 = 5 (м/с)-ср. скорость
30 м
V - ? м/с
