- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Выражение отношения в процентах (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Выражение отношения в процентах (6 класс)
- 2. Тема: Выражение отношения в процентах
- 3. №540Составим отношение числа правильных ответов к числу всех присланныхОтвет: 24% учащихся викторины ответили правильно.
- 4. №541Составим отношение числа детей к общему числу жителей100%-23%=77%(взрослые)Ответ:23% дети, 77% взрослые
- 5. Диагностическую контрольную работу по математике выполняли 11
- 6. Самостоятельная работаI вариант1. а) 16%; б) 50%2.
- 7. Домашнее заданиеСоставить три различные задачи (разных видов) на проценты, оформить красочно и решить.
- 8. Закончите предложения.Я доволен собой, так как …Мне
Тема: Выражение отношения в процентах
Слайд 3№540
Составим отношение числа правильных ответов к числу всех присланных
Ответ: 24% учащихся
викторины ответили правильно.
Слайд 4№541
Составим отношение числа детей к общему числу жителей
100%-23%=77%(взрослые)
Ответ:23% дети, 77% взрослые
Слайд 5Диагностическую контрольную работу по математике выполняли 11 человек из нашего класса.
10 человек справились с работой. Сколько процентов учащихся справились с работой?
Слайд 6Самостоятельная работа
I вариант
1. а) 16%; б) 50%
2. а)50%; б) 75%
3. 30%
II
вариант
1. а)35%; б) 40%
2. а) 25%; б)40%
3. 20%
1. а)35%; б) 40%
2. а) 25%; б)40%
3. 20%
Слайд 7Домашнее задание
Составить три различные задачи (разных видов) на проценты, оформить красочно
и решить.
Слайд 8Закончите предложения.
Я доволен собой, так как …
Мне хотелось работать на уроке,
так как …
На уроке я был активен (не активен) потому, что…
На уроке я был активен (не активен) потому, что…
