Подготовила
учитель начальных классов
МКС(К)ОУ Ш – И № 8
Былохова Ольга Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Внеклассное занятие по математике для начальных классов
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Внеклассное занятие по математике для начальных классов
- 2. Путешествие по стране «МАТЕМАТИКА!
- 3. Слайд 3
- 4. Математические бусы105114+=-??
- 5. Слайд 5
- 6. ГОРОД ЧИСЕЛ2510155191193148460
- 7. Будем отвечать «ДА» или «НЕТ»Сумма чисел 30
- 8. Слайд 8
- 9. Мне учитель посоветовал
- 10. Физминутка Раз, два, три, четыре,
- 11. Весёлые математические задачиБежали по дорожкеГусь, петух и кошка.Сколько лапок топалоТой дорожкой по полю?
- 12. Есть у нас пятерки братьев.Дома все они
- 13. Когда гусь стоитНа двух ногах,То весит 4 кг.Сколько будет весить гусь,Если встанет на одну ногу?
- 14. Мы большущая семья. Самый малый –
- 15. Стоит в поле дуб. На дубе
- 16. ПЛОЩАДЬ «Геометрические фигуры»
- 17. ЗАПОМНИ ФИГУРЫ
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Путешествие по стране «МАТЕМАТИКА!
Слайд 1Внеклассное занятие по математике для учащихся начальных классов муниципальной казённой специальной
(коррекционной)
школы-интерната № 8
Слайд 7Будем отвечать «ДА» или «НЕТ»
Сумма чисел 30 и 5 равна 35
Число
34 больше числа 40 на 6
В числе 37 содержится 7десятков и 3 единицы
Все двузначные числа меньше числа 100
Если число 14 увеличить на 7 , то получиться 21
В числе 37 содержится 7десятков и 3 единицы
Все двузначные числа меньше числа 100
Если число 14 увеличить на 7 , то получиться 21
Слайд 8
Пусть точек будет очень много
Я через них веду дорогу
Соединяя точку с точкой
Я начертил дорожку строчку
Дорожка, изгибаясь, вьётся
Дорожка линией зовётся.
Слайд 9Мне учитель посоветовал Вести свою
дорогу прямо
Как сделать линию прямой?
Никак не получается.
Фломастер у меня хромой
Или рука сгибается?
А вот с линейкой по листу
Так просто провести черту,
Смотрите, ровная какая
Это линия – прямая.
Слайд 10 Физминутка Раз, два, три, четыре, пять – Топаем ногами. Раз, два, три, четыре,
пять –
Хлопаем руками.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем собираться.
Раз, два, три, четыре, пять –
Сядем заниматься.
Слайд 11Весёлые математические задачи
Бежали по дорожке
Гусь, петух и кошка.
Сколько лапок топало
Той дорожкой
по полю?
Слайд 12Есть у нас пятерки братьев.
Дома все они без платьев.
А на улице
зато
Нужно каждому пальто.
Что это за братья?
Нужно каждому пальто.
Что это за братья?
Слайд 13Когда гусь стоит
На двух ногах,
То весит 4 кг.
Сколько будет весить гусь,
Если
встанет на одну ногу?
Слайд 14 Мы большущая семья. Самый малый – это я! Сразу нас не перечесть: Маша
есть и Паша есть,
Катя, Таня, Галя, Даша
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идём –
Говорят, что детский дом.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас всего детей?
