Презентация, доклад по математике на тему Уравнения ( 5 класс)

А) 400+f:80=600
100 Б) 500∙х-600=400
2 В) 1300-(в+800)=400
5 Г) 600∙20-n=60
11940 Д) (600-500):у=20
16000 Е) d:(1300-800)=4
максимальное количество
6 баллов
( 1 балл за верно решение)

Х=71(а)-добавили
Ответ: 71 апельсин
(б)
100-х=80 или х+80=100
Х=100-80
Х=20(км)-осталось
Ответ: 20 километров

5 + х + 23
41-(х + 17)=20
27 +18 = 45

умения решения уравнений в два действия.

х= 45
45-28 =17
41-(х + 17)=20
Х+17=41-20
х+17=21
х=21-17
х= 4

3 балла на каждого в паре
( 1 балл за верный ответ)

Х + 25=60
Х – 15=40
87 –х =17
Х*4=320
63:х=21
Х:45=90

(1500- 300): y =200

2800 –(t-357)= 100 h-(2800 –357)= 100

максимальное количество - 4 балла
( 1 балл за верный ответ)

 

 

 

 

 

 

(2400+z):40=80 (2400:40)+v=8
1группа, 4 группа

1500:х- 300=200 (1500- 300): y =200
2группа,5группа

2800 –(t-357)= 100 h-(2800 –357)= 100
3 группа, 6группа

За каждое правильное решение по 1 баллу, максимальное количество-2балла

числу прибавить 40, а затем вычесть 30, то получится 200. Какое число задумал Вася?
Х-задуманное число
Х+40
(х+40)-30
(х+40)-30=200
х+40=200+30
х+40=230
х=230-40
х=190

для урока рисования,10 карандашей-для урока труда, после чего в коробке осталось 30 карандашей. Сколько карандашей взяли для урока рисования?
Было-60 карандашей
Х- карандашей взяли для урока рисования
Стало 60-х
Стало (60-х)-10 Осталось 30

для урока рисования

Ответ : 20 карандашей

со сказочным сюжетом и решить ее с помощью уравнения.