- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Смешанные числа. 2 урок.(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Смешанные числа. 2 урок.(5 класс)
- 2. Устный счётПрочитайте задание.Что нужно вспомнить, чтобы успешно справиться с этим заданием?27125925Стр.170,№1099
- 3. Стр.170,№1099
- 4. Прочитайте числа.На какие две группы можно разделить эти числа?.
- 5. ЦЕЛЬ:
- 6. Придумайте задание для первой группы..Придумайте задание для второй группы..
- 7. ∙●+36+89Стр. 169Прочитайте, как представить смешанное число в виде неправильной дроби..
- 8. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1092
- 9. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1093Сколько минут в
- 10. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1093а) в часах:1
- 11. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1093б) в километрах:2 км 260 м=15 км 876 м=
- 12. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1095Прочитайте задачу.Какова вместимость банки?Сколько меда необходимо разлить?Кто догадался, как решить задачу?
- 13. Закрепление изученного материала.Стр.170, №1096Прочитайте задачу.Какова длина всего бревна?На какие части его распилили?Решите задачу?
- 14. Повторение изученного материала.Стр.172,№1106Прочитайте задачу.Что нужно знать,
- 15. Повторение изученного материала.Стр.172,№1106312: 52 = 6(ч)-
- 16. Самостоятельная работа стр.172, №1108Вариант11Вариант22
- 17. Подведение итоговО каких числах вы сегодня узнали?Домашнее заданиеСтр. 172, №1111,1113,1110
Устный счётПрочитайте задание.Что нужно вспомнить, чтобы успешно справиться с этим заданием?27125925Стр.170,№1099
Слайд 2Устный счёт
Прочитайте задание.
Что нужно вспомнить, чтобы успешно справиться с этим заданием?
27
1
25
9
25
Стр.170,№1099
Слайд 5 ЦЕЛЬ:
Продолжаем работу
над понятием «смешанное число»;
Учимся заменять смешанное число неправильной дробью.
Учимся заменять смешанное число неправильной дробью.
Смешанные числа
Слайд 9
Закрепление изученного материала.
Стр.170, №1093
Сколько минут в одном часе?
Какую часть часа
составляет 1мин,3мин,7мин?
Сколько часов в сутках?
Какую часть суток составляет 1час, 8часов, 13 часов?
Сколько километров в одном метре?
Какую часть километра составляет 1м, 32м, 549м?
Сколько часов в сутках?
Какую часть суток составляет 1час, 8часов, 13 часов?
Сколько километров в одном метре?
Какую часть километра составляет 1м, 32м, 549м?
Слайд 10
Закрепление изученного материала.
Стр.170, №1093
а) в часах:
1 ч 31 мин=
5 ч
19 мин=
34 мин=
1 сутки 9ч 16 мин=
Слайд 12
Закрепление изученного материала.
Стр.170, №1095
Прочитайте задачу.
Какова вместимость банки?
Сколько меда необходимо разлить?
Кто
догадался, как решить задачу?
Слайд 13
Закрепление изученного материала.
Стр.170, №1096
Прочитайте задачу.
Какова длина всего бревна?
На какие части
его распилили?
Решите задачу?
Решите задачу?
Слайд 14
Повторение изученного материала.
Стр.172,№1106
Прочитайте задачу.
Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос
задачи?
Можно ли узнать, сколько времени был в пути первый автобус?
Как найти время?
Можем ли мы узнать, сколько времени был в пути второй автобус?
Почему?
Можем ли мы узнать расстояние?
Составьте план и решите задачу.
Можно ли узнать, сколько времени был в пути первый автобус?
Как найти время?
Можем ли мы узнать, сколько времени был в пути второй автобус?
Почему?
Можем ли мы узнать расстояние?
Составьте план и решите задачу.
52 км/ч
42 км/ч
312 км
480 км
Слайд 15
Повторение изученного материала.
Стр.172,№1106
312: 52 = 6(ч)- время движения первого автобуса
до встречи.
480- 312 =168(км) – расстояние, пройденное вторым автобусом до встречи.
168 : 42 = 4(ч)- время движения первого автобуса.
6 – 4 = 2 (ч)
Ответ: 2 часа.
480- 312 =168(км) – расстояние, пройденное вторым автобусом до встречи.
168 : 42 = 4(ч)- время движения первого автобуса.
6 – 4 = 2 (ч)
Ответ: 2 часа.
Проверка:
