- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Смешанные числа
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Смешанные числа
- 2. 2. Выполнить деление :45 : 9 ;
- 3. Выполните действия:
- 4. Слайд 4
- 5. смешанные числа
- 6. Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.
- 7. Слайд 7
- 8. Алгоритм выделения целой части из неправильной дроби:
- 9. Выдели целую часть из неправильной дроби:
- 10. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби
- 11. Алгоритм представления смешанного числа в виде неправильной
- 12. ФизкультминуткаРаз, два, три, четыре, пять —Все умеем
- 13. Слайд 13
2. Выполнить деление :45 : 9 ; 0 : 67; 234 : 1;567 : 567; 34 :17; а:а;
Слайд 22. Выполнить деление :
45 : 9 ;
0 : 67; 234 : 1;
567 : 567; 34 :17; а:а;
13 :2; 24 : 5; 26 : 7.
567 : 567; 34 :17; а:а;
13 :2; 24 : 5; 26 : 7.
Слайд 8Алгоритм выделения целой части из неправильной дроби:
Разделить числитель на знаменатель (с
остатком);
Неполное частное от деления будет ЦЕЛОЙ ЧАСТЬЮ;
остаток- новым ЧИСЛИТЕЛЕМ, а знаменатель останется прежним.
Неполное частное от деления будет ЦЕЛОЙ ЧАСТЬЮ;
остаток- новым ЧИСЛИТЕЛЕМ, а знаменатель останется прежним.
Слайд 11Алгоритм представления смешанного числа в виде неправильной дроби :
Умножить его целую
часть на знаменатель дробной части;
К полученному произведению прибавить числитель дробной части;
Записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.
К полученному произведению прибавить числитель дробной части;
Записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.
Слайд 12Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять —
Все умеем мы считать.
Раз! Подняться потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре- руки шире.
Пять — руками помахать.
Шесть — за парту тихо сесть.
