Презентация, доклад по математике на тему Отыскание части от целого и целого по его части

) – приходится на 1 часть картофеля;
 
2) 90 · 5 = 450 ( кг ) – приходится на 5 частей всего картофеля.
 
 
Ответ: за день было продано 450 кг картофеля.
 
 
№ 328.
1) 34 : 2 = 17 ( км) – приходится на 1 часть длины маршрута;
 
2) 17 · 5 = 85 (км) – длина маршрута.
 
Ответ: 85 км.
 


Оценка: «5» - если обе задачи решены верно;
«4»- если одна из задач решена верно
Поработай еще – если обе задачи решены неверно.

надо число m разделить на число n .

Чтобы получить дробь m/n , надо единицу разделить на n равных частей
( долей ) и взять m таких частей.

долей ) разделили целое.

 
Что показывает числитель дроби?
 
Числитель дроби показывает сколько равных частей ( долей ) взяли.

целого по его части.
 

На какие вопросы необходимо ответить прежде, чем приступать к решению задач на дроби?
 
Что принято за целое?
Известна ли эта величина?
Что требуется найти в задаче: часть от целого или целое по его части?
Как найти величину, которая приходится на одну часть ( долю)?

надо число, соответствующее целому, разделить на знаменатель и результат умножить на числитель дроби, которая выражает эту часть.
 
Как найти целое по его части?
 
Чтобы найти целое по его части, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и результат умножить на знаменатель дроби, которая выражает эту часть.

за день было продано 450 кг картофеля.
 
№ 328.
 
34 : 2 · 5 = 85 ( км )
Ответ: 85 км длина маршрута.

) – ширина спортивного зала;

2) 10 : 2 · 1 = 5 ( м ) – высота спортивного зала

Ответ: ширина зала – 10 м, высота – 5 м.

рассматривается в задаче?
Какие это величины?
Что известно про каждую величину?

Решение сложной задачи на дроби

…
Сложности, с которыми я столкнулся при выполнении заданий …
Информация, которую я не понял …