- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Нахождение части от целого и целого по его части (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Нахождение части от целого и целого по его части (5 класс)
- 2. Какая часть фигуры закрашена?
- 3. а) число равных частейб) сколько равных частей
- 4. Слайд 4
- 5. Турист прошел 6 км, что составляет всего пути. Какое расстояние должен пройти турист?
- 6. 1. г, 2.
- 7. Думать - коллективно! Решать -
- 8. Работа в группах1 группа Режим дня2 группа
- 9. 1 группаРЕЖИМ ДНЯ!
- 10. Пользуясь полученными расчетами составьте примерный режим дня школьника
- 11. Правильное питание 2 группа
- 12. Решите задачи и составьте примерное меню школьника на 1день
- 13. 3 Группа Энергетический баланс
- 14. Задача 1. Ежедневно школьнику 10-11 лет требуется
- 15. Семейный бюджет 4 группа
- 16. Семья из двух взрослых и двух детей имеет ежемесячный доход 52800 рублей. Основными расходами семьи являются:
- 17. 5 группаПоход запродуктами
- 18.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. РефлексияНа уроке я:- активно работал(-а);- работал (-а), но не активно;Был(-а) пассивен(-на)
Какая часть фигуры закрашена?
Слайд 3а) число равных
частей
б) сколько равных
частей взяли
в) на сколько равных
частей разделили
г) число
Что показывает
числитель дроби?
Слайд 7 Думать - коллективно! Решать - оперативно! Отвечать - доказательно! Бороться - старательно! И открытия нас
ждут обязательно!
Слайд 8Работа в группах
1 группа Режим дня
2 группа Правильное питание
3 группа Энергетический
баланс
4 группа Семейный бюджет
5 группа Поход за продуктами
4 группа Семейный бюджет
5 группа Поход за продуктами
Правила работы в группе
1. Думай, слушай, высказывайся.
2. Уважай мнение других.
3. Записывай идеи.
4. Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы.
5. Не бери всю инициативу на себя.
6. Не жди подсказки.
Слайд 14Задача 1. Ежедневно школьнику 10-11 лет требуется в среднем 2600 ккал
энергозатрат.
Распределение калорийности питания в течении суток при четырехразовом питании следующее: завтрак составляет 14 от ежедневного рациона, обед 720 , полдник 320 , ужин 14 . Найдите сколько это ккал ? Запишите в таблицу.
Задача 2. Определить среднесуточное содержание белков ,жиров, углеводов, воды. Заполнить таблицу.
Распределение калорийности питания в течении суток при четырехразовом питании следующее: завтрак составляет 14 от ежедневного рациона, обед 720 , полдник 320 , ужин 14 . Найдите сколько это ккал ? Запишите в таблицу.
Задача 2. Определить среднесуточное содержание белков ,жиров, углеводов, воды. Заполнить таблицу.
Задача 2. Определить среднесуточное содержание белков ,жиров, углеводов, воды. Заполнить таблицу.
Слайд 16Семья из двух взрослых и двух детей имеет ежемесячный доход 52800
рублей. Основными расходами семьи являются:
Слайд 21Рефлексия
На уроке я:
- активно работал(-а);
- работал (-а), но не активно;
Был(-а) пассивен(-на)
