- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему :Деление на десятичную дробь (6класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему :Деление на десятичную дробь (6класс)
- 2. - Лучше не бывает!- Неплохо- Не очень
- 3. Домашнее задание№331 (б) 2
- 4. Устный счёт
- 5. ФизкультминуткаРаз – подняться, подтянутьсяВправо-влево повернутьсяПовернулась голова –
- 6. Самостоятельная работа
- 7. 3 правильных ответа – «5»2 правильных ответа – «4»1 правильный ответ – «3»
- 8. - Мне понравился урок, мне всё было
- 9. Домашнее заданиеп. 4.5 учебника,№354-356 (д,е), №357(б)Желаю удачи!!!
- 10. Слайд 10
- Лучше не бывает!- Неплохо- Не очень
Слайд 1Посмотрите, всё ль в порядке:
Книжка, ручки и тетрадки?
Прозвенел сейчас звонок –
Начинается урок!
Слайд 3Домашнее задание
№331 (б) 2 мг : 0,25 мг
= 8 таблеток
№332 (б) 34,3 : 98 = 0,35 (кг)
441 : 98 = 4,5 (кг)
№333(б) 4,6 л : 0,5 л = 9,2
Ответ : 10 бутылок
№337(б) (5,5 – 0,95) : 0,65 = 7 – полотенец
№338 (б) 1,3 : 2 = 0,65 (кг) – если поровну
0,65 – 0,15 = 0,5 (кг) – в 1-ом пакете
0,65 + 0,15 = 0,8 (кг) – во 2-ом
№332 (б) 34,3 : 98 = 0,35 (кг)
441 : 98 = 4,5 (кг)
№333(б) 4,6 л : 0,5 л = 9,2
Ответ : 10 бутылок
№337(б) (5,5 – 0,95) : 0,65 = 7 – полотенец
№338 (б) 1,3 : 2 = 0,65 (кг) – если поровну
0,65 – 0,15 = 0,5 (кг) – в 1-ом пакете
0,65 + 0,15 = 0,8 (кг) – во 2-ом
Слайд 5Физкультминутка
Раз – подняться, подтянуться
Вправо-влево повернуться
Повернулась голова – это 2
3 – в
ладоши три хлопка
Головою три кивка
На 4 - руки шире
Поднимите, опустите
5 – руками помахать
6 – за парту сесть опять
Головою три кивка
На 4 - руки шире
Поднимите, опустите
5 – руками помахать
6 – за парту сесть опять
Слайд 8- Мне понравился урок, мне всё было понятно, я хорошо поработал(а)
и получил(а) заслуженную оценку
- Урок был интересный, но мне было не всё понятно, были ошибки
- Я не понял(а) как делить на десятичную дробь
