Презентация, доклад по математике Леонид Филлипович Магницкий и его Арифметика

июня 1669 года родился мальчик, которого назвали Леонтием.

Л.Ф.Магницкий (1669-1739)

своих сверстников, он самостоятельно научился читать, писать. Желание знать как можно больше побудило Леонтия изучать иностранные языки. В итоге упорных занятий он овладел несколькими языками: латинским, греческим, немецким, итальянским.

Л.Ф.Магницкий (1669-1739)

детям и занимаясь самообразованием. Согласно некоторым сведениям, учился в Славяно-греко-латинской академии. Легенда гласит, что Магницким прозвал его Пётр I: «…в сравнении того, как магнит привлекает к себе железо, так он природными и самобытными способностями своими обратил внимание на себя».

в школе Математических и навигационных наук.

заглавием «Арифметика, сиречь наука числительная с разных диалектов на славенский язык переведеная и во едино собрана, и на две книги разделена» тираж 2400 экземпляров. Как учебник эта книга более полувека употреблялась в школах благодаря научно-методическим и литературным достоинствам.

самые начала — таблицу сложения и умножения десятичных чисел, так и приложения математики к навигационным наукам.

корабельного дела и пр., то есть научный материал, который имел исключительное значение для всего русского народа.

своей учености». «Вратами учености» эта книга была для всех стремившихся к образованию в первой половине XVIII века. У многих людей желание всегда иметь под рукой книгу Магницкого было столь велико, что они переписывали её от руки.

заставки же и концовки резаны на дереве. Размер книги 312 х 203 мм, в ней 331 лист, то есть 660 страницы, набранные славянским шрифтом. Печать в две краски — черной и красной на плотной бумаге, страницы в рамках из наборных украшений. В тексте — заставки, концовки, гравюры.

в первых трёх частях первой книги. Часть 1-я – «О числах целых», часть 2-я – «О числах ломаных или с долями», часть 3-я – «О правилах подобных, в трёх, пяти и в семи перечнях», части 4-я и 5-я – «О правилах фальшивых и гадательных», «О прогрессии и радиксах квадратных и кубических»

правило начиналось с простого примера, затем давалась его общая формулировка и, наконец, оно закреплялось большим количеством задач, по преимуществу практического содержания. К каждому действию присоединялось правило проверки — «поведение».

говорится: «нумерация есть счисление словами всех чисел, которые изображаемы быть могут десятью такими знаками: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Из них девять значащих; последняя же 0, если стоит одна, то сама по себе значения не имеет. Когда же она присоединяется к какой-нибудь значащей, то увеличивает в десять раз, как будет показано в дальнейшем».

дашь мне твоих денег, то я один смогу заплатить цену». А второй отвечает первому: «Дай мне твоих денег, тогда и я заплачу за нее цену». Сколько у каждого из них денег, если корова стоит 24 рубля?

– количество денег у второго человека.
Составим систему уравнений:


18 – ½ ∙ y +y = 24
½ y = 6
y = 12
Следовательно, у второго человека было 12 рублей, а у первого человека было
24 – 8 = 16 рублей.
Ответ: у первого было 16 рублей, а у второго – 12 рублей.

действах, через арифметику употребляемых». Автор пишет, что помещает его в свою книгу для утехи и, особенно для изощрения ума учащихся, хотя эти забавы, по мнению его, «и не зело нужные».

добре пользовать русский весь люд». Это желание вполне сбылось. Его книга помогла ученикам математико-навигацкой школы дать в
1726-1734 годах материал для первой «генеральной карты всея Руси» и первого географического атласа.

не было печатного учебника для преподавания математики;
Л. Ф. Магницкий не только систематизировал имеющиеся знания по математике, но и составил множество таблиц, ввел новые обозначения;
ввёл математические определения;
при обучении по учебнику осуществляется плавный переход от простого к сложному, к новому;
рассматриваются новые виды задач, приводятся дополнительные сведения;
благодаря «Арифметике» Магницкого, математические знания в России получили широкое распространение.