Презентация, доклад по математике для 6 класса на тему Сложные проценты в реальной жизни

меня обязан.

копейка ,
сотая часть центнера -килограмм.
Люди давно заметили,
что сотые доли величин удобны в практической деятельности. Поэтому для них было придумано специальное название – процент.

сферах жизни человека

означает «за сотню» или «со ста».
Проценты были особенно распространены в Древнем Риме.
Римляне называли процентами деньги, которые платил
должник за каждую сотню. От римлян проценты
перешли к другим народам Европы.
Долгое время под процентами
понимались исключительно прибыль
или убыток на каждые сто рублей.
Они применялись только в торговых
и денежных сделках. Затем область их
применения расширилась, проценты
стали встречаться в хозяйственных и
финансовых расчетах, статистике, науке ,
технике.

итальянского слова cento, которое в процентных расчетах часто писалось сокращенно cto, затем буква ŧ в скорописи букв превратилась в наклонную черту /.
Есть еще одна любопытная версия возникновения знака %. Он произошел в результате нелепой опечатки, совершённой наборщиком. В 1685 г. в Париже была опубликована книга –
руководство по коммерческой
арифметике, где по ошибке наборщик
вместо cto напечатал %.

карантин. Сколько
учеников заболели гриппом?

Решение: 80 : 100 * 30 = 24 ученика
Ответ: 24 ученика заболели гриппом

Вывод: знания о процентах очень нужны
медицинским работникам

13 из них – девочки. Какой процент учащихся нашей школы составляют мальчики?

Всего - 22 уч. – 100%
Девочки – 13 уч.
Мальчики - ? - ?%

22 – 13 = 9(уч.) – мальчики
22 : 100 = 0,22(уч.) - 1%
9 : 0,22 = 40,9(%) - мальчики

Вывод: знания о процентах очень нужны
педагогическим работникам

налога 1% заработной платы отчисляется в пенсионный фонд. Работнику начислено 15000 руб. Сколько он получит после указанных вычетов?

Решение:
15000 – 15000 ∙ 0,01 = 14850 руб.
14850 – 14850 ∙ 0,13 = 12919,5 руб.
Ответ: 12919,5 руб. получит работник.

Вывод: знания о процентах очень
нужны бухгалтерам

через месяц снизил её на 10%.Сколько стал стоить товар?

Решение. Пусть товар стоил 1000руб., после повышения цены на 10% он стал стоить 1,1∙ 1000 руб. После понижения этой цены на 10%, он стал стоить 0,9∙ 1,1∙ 1000=990 руб.
Ответ. 990 руб.

Вывод: знания о процентах очень
нужны продавцам

годовых. Сколько рублей будет на этом счёте через год? Через 2 года?

Решение. Через год у вкладчика будет
20 000*(1+0,09)= 21800 руб. А через 2
года: 21 800*(1+0,09)= 23762 руб.

Вывод: знания о процентах очень
нужны банковским работникам

и нет. Это, кто ещё не знает, Одна сотая числа. Кто процент легко считает, Тот повсюду голова. Измеряются в них скидки, Что торговцы нам дают, Вклады в банках и кредиты, И инфляция валют.

Если в классе все чихают, Есть большой процент больных, - Карантин пообещают, От учёбы передых. Как маткласс, мы твёрдо скажем: Знать процент – большая честь. Без процентов не дано нам Ни дышать, ни пить, ни есть. И конечно, пожелаем Вам, и нам, и всем подряд, Чтоб в учёбе был достигнут Стопроцентный результат!