Презентация, доклад к викторине Математика - интересная страна.

Содержание

1. Презентация к викторине Математика - интересная страна.
2. ВИКТОРИНА ИНТЕРЕСНАЯ СТРАНА
3. 1 ТУР – «РАЗМИНКА» Сотая часть числа?
4. 2 ТУР – «ЗОРКИЙ ГЛАЗ». ДЛЯ
5. 3 ТУР – «МОДЕЛИРОВАНИЕ»
6. 4 ТУР – « МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
7. ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД, У КОТОРОГО ВСЕ РЕБРА РАВНЫ… _
8. 6 ТУР - «ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА» ОЧЕНЬ
9. 7 ТУР - ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
10. 8 ТУР – « СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ»ПОРТФЕЛЯ И
11. Вчера мой знакомый попал под дождь. Ни
12. 10 ТУР - «КОНКУРС КАПИТАНОВ»О 6х0,5 ЦАНИЕ, ОСI+II Ё ДМИ VI-III Й БИССЕК IX:III СА IV-I КОТАЖ, ЭЛЕК VII-IV ЧКА С 9:III Ж НА 100-97Й КАР 99:33 ДЖ
13. ИТОГИ ВИКТОРИНЫ МАТЕМАТИКА – ИНТЕРЕСНАЯ СТРАНА

ВИКТОРИНА ИНТЕРЕСНАЯ СТРАНА

Главная
Математика
Презентация к викторине Математика - интересная страна.

Слайд 1“МАТЕМАТИКУ УЖЕ ЗАТЕМ УЧИТЬ НАДО,
ЧТО ОНА УМ В ПОРЯДОК ПРИВОДИТ”

Слайд 2ВИКТОРИНА
ИНТЕРЕСНАЯ СТРАНА

Слайд 31 ТУР – «РАЗМИНКА»
Сотая часть числа?
Что легче: 1 кг

ваты или 1 кг железа?
Чему равна четверть часа?
Первая координата точки?
Прибор для измерения углов?
Утверждение, требующее доказательства?
Отрезок, соединяющий две точки окружности?
Переведите на древнегреческий язык слова «натянутая тетива»?
График функции у = kx + b
Сумма углов треугольника?
Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик?
Может ли при делении получиться ноль?
Какую часть часа составляет 20 минут?
Вторая координата точки?

1 ТУР – «РАЗМИНКА» Сотая часть числа? Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? Чему

Слайд 42 ТУР – «ЗОРКИЙ ГЛАЗ».
ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ
1. АЛГИБРА
2. СЛАЖЕНИЕ

3. ЛУЧЬ
4. УРОВНЕНИЕ
5. АБСЦИСА

ДЛЯ ВТОРОЙ КОМАНДЫ
1.МАТИМАТИКА
2. ВЫЧЕТАНИЕ
3. ПЛОСКОСТ
4. ПРАПОРЦИЯ
5. АРДИНАТА

2 ТУР – «ЗОРКИЙ ГЛАЗ». ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ1. АЛГИБРА 2. СЛАЖЕНИЕ 3. ЛУЧЬ 4. УРОВНЕНИЕ 5.

Слайд 5 3 ТУР – «МОДЕЛИРОВАНИЕ»

Слайд 6 4 ТУР – « МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАРАДЫ»
С «К» -

фигура без углов,
С «Д» - дружить с тобой готов.

Первую в школе все изучают,
Ну а второй из двустволки стреляют.
Третью исполнят нам два барабана
Иль каблуки отобьют её рьяно.

Первая - такой многоугольник,
Знать который должен каждый школьник.
На второй гимнасты выступают,
Их она под купол поднимает.
Первую находим, вычисляем,
Много формул для неё мы знаем.
На второй же митинги, парады,
Погулять по ней всегда мы рады

4 ТУР – « МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАРАДЫ» С «К» - фигура без углов, С «Д»

Слайд 7ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД, У КОТОРОГО ВСЕ РЕБРА РАВНЫ…

_ _ _ ОК (СПОРТИВНЫЙ ПРИЗ).
Я

_ _ _ ОВИЧ (ПОПУЛЯРНЫЙ ТЕЛЕВЕДУЩИЙ).

ТЕЛО, КОТОРОЕ СОСТОИТ ИЗ ВСЕХ ТОЧЕК ПРОСТРАНСТВА, НАХОДЯЩИХСЯ НА РАССТОЯНИИ, НЕ БОЛЬШЕМ ДАННОГО ОТ ДАННОЙ ТОЧКИ…

_ _ _ НИР (ПОДВИЖНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ МЕХАНИЗМА).
_ _ _ ОВАРЫ (ШИРОКИЕ ШТАНЫ)

5 ТУР – « ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СЛОВА»

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД, У КОТОРОГО ВСЕ РЕБРА РАВНЫ… _ _ _ ОК (СПОРТИВНЫЙ ПРИЗ).Я _ _ _ ОВИЧ (ПОПУЛЯРНЫЙ ТЕЛЕВЕДУЩИЙ).ТЕЛО, КОТОРОЕ

Слайд 8 6 ТУР - «ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА»
ОЧЕНЬ МАЛО, НЕ ХВАТАЕТ – НА

… ЗУБ.

ОЧЕНЬ МАЛО – РАЗ … И ОБЧЁЛСЯ.

ОСНОВА ОСНОВ – ... КИТА.

КУДА УГОДНО, КУДА ЗАХОЧЕТСЯ – НА ВСЕ ... СТОРОНЫ.

ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ЛЮДЕЙ, НЕ ИСПОЛНЯЮЩИХ ОБЕЩАНИЯ, ГОВОРЯТ: У НЕГО … ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ.

6 ТУР - «ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА» ОЧЕНЬ МАЛО, НЕ ХВАТАЕТ – НА … ЗУБ. ОЧЕНЬ МАЛО – РАЗ …

Слайд 97 ТУР -
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Слайд 108 ТУР – « СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ»
ПОРТФЕЛЯ И РЮКЗАКА – ЭТО ...
ЖЕНЩИНЫ И

РЫБЫ – ЭТО ...
КОБЫЛЫ И ОСЛА – ЭТО ...
НОСКА И ЧУЛКА – ЭТО ...
КОЛА И ПЯТЁРКИ – ЭТО ...
ЕЖА И ЗМЕИ – ЭТО ...
ЯБЛОКА И ПЕРСИКА – ЭТО …
ВЕЛОСИПЕДА И МОТОЦИКЛА – ЭТО ...
ТРАМВАЯ И ПОЕЗДА – ЭТО ...
АПЕЛЬСИНА И ЛИМОНА – ЭТО ...
ТУФЕЛЬКИ И САПОГА – ЭТО ...
ПИАНИНО И БАЯНА – ЭТО ...
ХОЛОДИЛЬНИКА И ВЕНТИЛЯТОРА – ЭТО ...
ТЕНОРА И БАСА – ЭТО ...

8 ТУР – « СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ»ПОРТФЕЛЯ И РЮКЗАКА – ЭТО ... ЖЕНЩИНЫ И РЫБЫ – ЭТО ... КОБЫЛЫ И ОСЛА – ЭТО ... НОСКА И

Слайд 11Вчера мой знакомый попал под дождь. Ни шляпы, ни зонта он

с собой не взял. Укрыться от дождя было негде. Когда он добрался домой, вода с него лилась ручьями, но ни один волос на его голове не промок. Почему?

Как можно одним мешком пшеницы, смоловши ее наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок в котором находиться пшеница?

9 ТУР – « МЫСЛИ ЛОГИЧЕСКИ»