Что мудрее всего? – Время.
- Что приятнее всего?
– Достичь желаемого.
Фалес Милетский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.
Содержание
- 1. Презентация к уроку Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.
- 2. Что есть больше всего на свете? – Пространство.
- 3. Она бывает барабанная или пальцами, а еще она бывает охотничья?
- 4. Прочти десятичные дроби1,21,351,0120,0080,2074,2010,010,00015,004310,01072,90461
- 5. 17х10
- 6. Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.02.02.2017
- 7. Цель урока : научиться … Задачи урока:
- 8. Цель урока : научиться умножать и делить
- 9. 17х10
- 10. 1 2 ,3 41 2 3,412,34 ·
- 11. Правило умножения десятичной дроби на 10, 100,
- 12. 5 6 ,7 85 6 7, 8567,8
- 13. Правило деления десятичной дроби на 10, 100,
- 14. 17х10
- 15. Вычисли устно12,78 · 10 =14,52 · 100
- 16. Вычисли устно12,78 : 10 =14,52 : 100
- 17. Математический диктант 0,052 · 100 =843,5 ·
- 18. Математический диктант 243,52 : 100 =843,5 :
- 19. Самостоятельная работа 1 УровеньВычислите:
- 20. Дополнительное заданиеВставьте вместо звездочки знак действия, а
- 21. Цель урока : научиться умножать и делить
- 22. Домашнее задание: № 642 (если не выполнили
- 23. СПАСИБО ЗА УРОК!
Что есть больше всего на свете? – Пространство. - Что быстрее всего? – Ум. - Что мудрее всего? – Время. - Что приятнее всего? – Достичь желаемого.
Слайд 5 17х10
1/2 х10
153000 : 100 51/100 :10
32х100 7/10 х10
0,35х10
234,56 : 10
34,43х100
Скорость улитки 0,053 м/мин. Какое расстояние проползет улитка, если она будет двигаться 10 минут, не изменяя своей скорости?
Слайд 7Цель урока : научиться … Задачи урока: 1) повторить умножение… 2) сформулировать правило…
3) научиться выполнять…
Слайд 8Цель урока : научиться умножать и делить десятичные дроби на 10,100,1000
и т.д.
Задачи:
1) повторить умножение и деление натуральных чисел и обыкновенных дробей на 10,100,1000 и т.д.;
2) сформулировать правило умножения и деления десятичных дробей на 10,100,1000 и т.д.;
3) научиться выполнять задания на умножение и деление десятичных дробей.
Слайд 9 17х10
1/2 х10
153000 : 100 51/100 :10
32х100 7/10 х10
0,35х10
234,56 : 10
34,43х100
Скорость улитки 0,053 м/мин. Какое расстояние проползет улитка, если она будет двигаться 10 минут, не изменяя своей скорости?
Слайд 101 2 ,3 4
1 2 3,4
12,34 · 10 =
123,4
1 2 3
4
12,34 · 100 =
1234, = 1234
Что произойдет с числом, если запятую
перенести на 1 разряд вправо?
Что произойдет с числом, если запятую
перенести на 2 разряда вправо?
Слайд 11Правило умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.
При умножении
десятичной дроби перемещаем запятую на столько разрядов вправо, сколько нулей в множителе
Слайд 125 6 ,7 8
5 6 7, 8
567,8 : 10 =
56,78
567,8 :
100 =
5,678
5, 6 7 8
Что произойдет с числом, если запятую
перенести на 1 разряд влево?
Что произойдет с числом, если запятую
перенести на 2 разряда влево?
Слайд 13Правило деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.
При делении
десятичной дроби перемещаем запятую на столько разрядов влево, сколько нулей в делителе
Слайд 14 17х10
1/2 х10
153000 : 100 51/100 :10
32х100 7/10 х10
0,35х10
234,56 : 10
34,43х100
Скорость улитки 0,053 м/мин. Какое расстояние проползет улитка, если она будет двигаться 10 минут, не изменяя своей скорости?
Слайд 15Вычисли устно
12,78 · 10 =
14,52 · 100 =
2,5 · 100 =
9,745
· 100 =
0,0021 · 1000 =
0,74 · 1000 =
1)
3)
4)
5)
6)
2)
127,8
1452
250
974,5
2,1
740
Слайд 16Вычисли устно
12,78 : 10 =
14,52 : 100 =
2,5 : 100 =
974,5
: 100 =
0,21 : 1000 =
0,074 : 1000 =
1)
3)
4)
5)
6)
2)
1,278
0,1452
0,025
9,745
0,00021
0,000074
Слайд 17Математический диктант
0,052 · 100 =
843,5 · 10 =
3,08 · 100
=
0,0084 · 100 =
45,006 · 1000 =
203,1· 1000 =
1)
3)
4)
5)
6)
2)
5,2
8435
308
0,84
45 006
203 100
Слайд 18Математический диктант
243,52 : 100 =
843,5 : 10 =
3,08 : 100
=
0,0084 : 100 =
456 : 1000 =
203,1: 1000 =
1)
3)
4)
5)
6)
2)
2,4352
84,35
0,0308
0,000084
0,456
0,2031
Слайд 19Самостоятельная работа
1 Уровень
Вычислите:
18,3•10
1,83•100
0,235•1000
0,048•100
0,003•1000
3 Уровень
Вычислите удобным способом:
19,5•5•2
0,11•125•8
25•4,56•4
4•1,47•2,5
0,2•3,87•5
1,83•100
0,235•1000
0,048•100
0,003•1000
3 Уровень
Вычислите удобным способом:
19,5•5•2
0,11•125•8
25•4,56•4
4•1,47•2,5
0,2•3,87•5
2 Уровень
Исправьте ошибки:
4,54•10=455
2,341•100=23,41
3,8457•1000=384,57
0,0001•100=0,1
0,102•10 000=1,02
Слайд 20Дополнительное задание
Вставьте вместо звездочки знак действия, а вместо квадратика – число,
чтобы получилось верное равенство:
3,582 * □ = 358,2
275,2 * □ = 2,752
5,7364 * □ = 5736,4
0,195 * □ = 1950
205,93 * □ = 2,0593
6817,3 * □ = 6,8173
Слайд 21Цель урока : научиться умножать и делить десятичные дроби на 10,100,1000
и т.д.
Задачи:
1) повторить умножение и деление натуральных чисел и обыкновенных дробей на 10,100,1000 и т.д.;
2) сформулировать правило умножения и деления десятичных дробей на 10,100,1000 и т.д.;
3) научиться выполнять задания на умножение и деление десятичных дробей.
Слайд 22Домашнее задание:
№ 642 (если не выполнили на уроке),
контрольные вопросы
и задания на с.204 учебника, дополнительно
№ 645(2) по желанию, тема проекта
№ 645(2) по желанию, тема проекта
