Презентация, доклад к уроку математики с применением дистанционных технологий для ребенка с ОВЗ на тему Окружность

опорно-двигательного аппарата средней степени, ребенок-инвалид колясочник.
На уроках может концентрировать своё внимание. Работоспособность повышенная. Память избирательная. Умеет выделять лишнее, делать умозаключения и выводы. Новый программный материал воспринимает не сразу. Речь развернутая, грамотная. Навыками самообслуживания владеет недостаточно. Может перемещаться сама не небольшое расстояние.
По математике: смысл простых арифметических задач понимает не всегда, может решать их с помощью взрослого. Счетные операции в пределах 100 производит в уме. Владеет алгоритмом письменных вычислений. Владеет приемами анализа и синтеза.
Девочка по характеру общительная, наблюдательная, активная. На критику со стороны учителя реагирует адекватно. Очень любит похвалу. Возрастную разницу соблюдает.

Пояснительная записка

обеспечение для ребенка с ОВЗ:

Компьютер, колонки, микрофон, веб-камера, интернет, клавиатура с большими кнопками, мышь-джойстик.

Skype, видеоурок, электронная почта, школьный портал.

школа «Гармония»

Окружность.
Части круга.

Учитель математики
Фомичева С. А.

2018 – 2019 учебный год

изображать окружность на при помощи циркуля на клетчатой бумаге, проводить окружности заданного радиуса.
Метапредметные: осуществлять контроль по образцу и вносить необходимые коррективы, адекватно оценивать правильность выполнения учебной задачи, выдвигать гипотезы, планировать и осуществлять деятельность, приводить примеры и контрпримеры.
Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающегося к саморазвитию, формирование способности к эмоциональному восприятию математических объектов, задач.

Формируемые УУД:

см, 9 см и 12 см.
Найдите длину ломаной.

Повторение и закрепление пройденного материала.

«ОКРУЖНОСТЬ»

Изучение нового материала

с циркулем дружить. Закружит одной ногой Циркуль твой – циркач лихой. Часто видишь на дороге Знак запрета очень строгий Круг, заметив с "кирпичом” - Помни, въезд здесь запрещён! На дежурстве в центре вод Лодка с надписью "ОСВОД”. Знай, придёт на помощь круг,  Он в беде надёжный друг. Дождь пришёл на небе ярко Засияло диво – арка. Появился полукруг Разноцветных радуг – дуг. Лихо мчится птица-тройка. Чудо дуги плещут бойко. Кони быстрые летят, Колокольчики звенят. (Э. Звоницкий.)

Построение окружности

радиусом.

Радиус и диаметр

называется диаметром.

Радиус и диаметр

круга, ограниченную двумя радиусами и дугой, заключенной между ними, называют сектором.

Круг и сектор

Задания в тетради

О. Также на плоскости построена точка А. Как расположены точка А и окружность, если длина отрезка ОА равна:
а) 7 см;
б) 10 см;
в) 15 см?

Творческое задание

общую точку
Имеют две общие точки

учителю можно задать по телефону:
8-920-868-58-55
Электронной почте: svetlana.fomicheva@yandex.ru
В электронном дневнике: https://messenger.school.mosreg.ru/

Урок окончен. Спасибо за внимание.