Презентация, доклад к работе Математический розарий

Руководитель: учитель математики
Реутова Марина Леонидовна

XXXV краевой конкурс исследовательских работ учащихся
в области естественно-математических, социально-гуманитарных
и эколого-биологических наук
город Краснокамск Пермский край
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»

ПЕРМЬ - 2015

в пределах школьной программы, к сожалению, не знают о существовании прекрасных математических предметов и явлений.
Объект исследования: розы Гвидо Гранди, как кривые в полярной системе координат.
Предмет исследования: графики роз Гвидо Гранди.
Цель работы: исследование роз Гвидо Гранди, их построение.
Гипотеза – доказать экспериментальным путем, что графики кривых Гранди создают большой букет из разнообразных по форме математических роз.

Подбор научно-популярной, художественной литературы, содержащей информацию, необходимую для исследования.
3). Анализ, переработка и систематизация материала, собранного для исследования.
4). Изучение истории открытия роз Гранди.
5). Знакомство с полярной системой координат.
6). Изучение способов построения графиков роз.
7). Построение роз и анализ построенных графиков.
9). Создание презентации.
10). Оформление исследовательской работы.

геометр

sin((c/b)  a)

R = n  sin(k  a)+m

R = n  sin(k  a)

R = n  sin(k  a)+m

И. Келлер

уравнения и способы изображения роз.
3. Построили и проанализировали полученные графики.