- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Понятие векторов
Содержание
- 1. Понятие векторов
- 2. Назовите все векторы, изображенные на рисунке:ABCDO
- 3. Среди изображенных на рисунке векторов укажите коллинеарные:ABCDO
- 4. Среди изображенных на рисунке векторов укажите сонаправленные:ABCDO
- 5. Среди изображенных на рисунке векторов укажите равные:ABCDO
- 6. Среди изображенных на рисунке векторов укажите векторы, сонаправленные вектору ОО:ABCDO
- 7. Правило треугольникаACBСумма векторов - ВЕКТОРДля любого нулевого вектора справедливо:
- 8. Правило параллелограммаACBD
- 9. ACBACЕсть ли разница в том, каким правилом вы воспользуетесь при нахождении суммы векторов?
- 10. Переместительный закон сложения=
- 11. Переместительный закон сложения=
- 12. Задача 115А) PM+MT=PTБ) CH+HC=CCВ) AD+ 0 =AB+BB=ABГ) 0+ CE =CC+CE=CE
- 13. Найдите сумму векторов по правилу треугольника:
- 14. ТЕСТ1.Упростите выражение MN+XY=MXа) MX
- 15. ТЕСТ2.Найдите вектор х :АВ + х =
- 16. ТЕСТ3.Найдите вектор a+b, используя правило треугольника :а)
- 17. ТЕСТ4.Найдите вектор a+b, используя правило параллелограмма:а)
- 18. Ответы:За верно выполненные 2 задания – оценка «3»3 задания – оценка «4»4 задания – оценка «5»
- 19. Домашнее задание:Пп.79, 80Вопросы 7-10№117 – из рабочей тетради№753,759(б), 763(б, в) – из учебника
- 20. Итог урокаКакие правила можно использовать для нахож-дения
Назовите все векторы, изображенные на рисунке:ABCDO
Слайд 18Ответы:
За верно выполненные 2 задания – оценка «3»
3 задания – оценка
«4»
4 задания – оценка «5»
4 задания – оценка «5»
Слайд 19Домашнее задание:
Пп.79, 80
Вопросы 7-10
№117 – из рабочей тетради
№753,759(б), 763(б, в) –
из учебника
Слайд 20Итог урока
Какие правила можно использовать для нахож-дения суммы векторов?
Какова последовательность
выполнения при использовании этих правил?
Есть ли разница в том, каким правилом вы вос-пользуетесь при нахождении суммы векторов?
Что можно сказать при сложении ненулевого
вектора с нулевым?
Есть ли разница в том, каким правилом вы вос-пользуетесь при нахождении суммы векторов?
Что можно сказать при сложении ненулевого
вектора с нулевым?
