- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ОБЪЁМЫ. ОБЪЁМ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА 5 класс
Содержание
- 1. ОБЪЁМЫ. ОБЪЁМ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА 5 класс
- 2. Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок?
- 3. РАЗМИНКАа) 4×14 +40
- 4. тест1) Любой прямоугольный параллелепипед состоит из граней.
- 5. КЛЮЧ К ТЕСТУ
- 6. УСТНАЯ РАБОТАВычислите и расположите трёхзначные ответы в
- 7. Важным свойством тела является его вместимость.
- 8. Сравнение объемов
- 9. ЕДИНИЦЫ ОБЪЁМАкубический миллиметр (1 мм3)кубический сантиметр
- 10. 1 см³1 см²1 cмЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЪЁМА1 см³ 1 см³1 см³1 см³
- 11. ЗАДАЧА 1 см³
- 12. авсV=abcаааV=a³Внимание! При вычислениях все измерения должны быть выражены в одинаковых единицах.ФОРМУЛЫ ОБЪЁМОВ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА И КУБА
- 13. В противоположных вершинах куба сидят паук и
- 14. Сколько кубиков вы видите?Занимательная задача
- 15. РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…
- 16. СПАСИБО ЗА УРОКДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ1) Стр.129, №840,
- 17. РЕСУРСЫ 1. Виленкин Н.Я. и др.Математика.
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5». Тут затеи
Слайд 2Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль
в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5».
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки, всё для вас!
Пожелаем же удачи –
За работу, в добрый час!
Слайд 3РАЗМИНКА
а) 4×14
+40
:48
×35
:5
:5
Б)
8
96
23
69
60
×
+
:
56
96
2
70
14
3
15
9
12
б) 2×26
-7
:3
×6
:5
52
45
15
90
18
Слайд 4тест
1) Любой прямоугольный параллелепипед состоит из граней. Их у него:
а)12 б)8 в)6 г)10
2) У каждого параллелепипеда есть рёбра. Это:
а)Прямоугольники б)Прямые
в)Треугольник г)Отрезки
3) У куба все рёбра:
а)Попарно равны б)Разные
в)Равны г)Другой ответ
4) У параллелепипеда противоположные грани:
а)Равны б)Квадраты
в)Разные г)Другой ответ
5) Площадь поверхности параллелепипеда можно вычислить по формуле:
а)S=4×(a+b+c) б)S=2×(a×b+b×c+a×c)
в)S=abc г)S=6abc
2) У каждого параллелепипеда есть рёбра. Это:
а)Прямоугольники б)Прямые
в)Треугольник г)Отрезки
3) У куба все рёбра:
а)Попарно равны б)Разные
в)Равны г)Другой ответ
4) У параллелепипеда противоположные грани:
а)Равны б)Квадраты
в)Разные г)Другой ответ
5) Площадь поверхности параллелепипеда можно вычислить по формуле:
а)S=4×(a+b+c) б)S=2×(a×b+b×c+a×c)
в)S=abc г)S=6abc
Слайд 6УСТНАЯ РАБОТА
Вычислите и расположите трёхзначные ответы в порядке возрастания. Прочитайте, что
мы будем учиться вычислять сегодня.
17 × 10 ъ
16 × 4 у
936 : 3 ё
171 : 9 ж
10² о
218 × 2 м
555 : 5 б
17 × 10 ъ
16 × 4 у
936 : 3 ё
171 : 9 ж
10² о
218 × 2 м
555 : 5 б
Слайд 7Важным свойством тела является его вместимость.
Вместимость фигуры характеризуют
объемом.
За единицу измерения объема принимают объем единичного куба.
За единицу измерения объема принимают объем единичного куба.
Слайд 9ЕДИНИЦЫ ОБЪЁМА
кубический миллиметр (1 мм3)
кубический сантиметр (1 см3)
кубический дециметр
(1 дм3)
кубический метр (1 м3)
кубический километр (1 км3)
1 дм³=1 л (литр)
кубический метр (1 м3)
кубический километр (1 км3)
1 дм³=1 л (литр)
Объемы единичных кубов получают названия в зависимости от выбранной единицы длины ребра:
Слайд 12а
в
с
V=abc
а
а
а
V=a³
Внимание! При вычислениях все измерения должны быть выражены в одинаковых единицах.
ФОРМУЛЫ
ОБЪЁМОВ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА И КУБА
Слайд 13В противоположных вершинах куба сидят паук и муха. Каким кратчайшим путём
паук сможет доползти до мухи?
Занимательная задача
Сколько таких путей?
6
Слайд 16
СПАСИБО ЗА УРОК
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1) Стр.129, №840, 841, 842;
2) Стр125-126, п.
21 ( учить формулы);
3) Карточки на повторение (по желанию).
3) Карточки на повторение (по желанию).
Слайд 17РЕСУРСЫ
1. Виленкин Н.Я. и др.Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных
учреждений / М.: Мнемозина, 2009.
2. Поурочные разработки по математике к учебному комплекту Н. Я. Виленкина, автор Л.П. Попова, Москва «Вако» 2008.
3.http://www.zjammie.nl/plaatjes-school2.htm
4. http://animashky.ru/index/0-6
5. http://office.microsoft.com/ru
2. Поурочные разработки по математике к учебному комплекту Н. Я. Виленкина, автор Л.П. Попова, Москва «Вако» 2008.
3.http://www.zjammie.nl/plaatjes-school2.htm
4. http://animashky.ru/index/0-6
5. http://office.microsoft.com/ru
