квалификационной категории МБОУ СОШ № 99 Любовь Витальевна Осокина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дорожная карта как механизм реализации системно-деятельностного подхода в обучении. Более подробно материал представлен в одноименной статье
Содержание
- 1. Дорожная карта как механизм реализации системно-деятельностного подхода в обучении. Более подробно материал представлен в одноименной статье
- 2. Фрагмент мультика.Фрагмент мультика.mp4
- 3. Слайд 3
- 4. «…Дорожная карта образования позволит улучшить школьную систему» А. В. Хамардюк
- 5. ЧТО ТАКОЕ ДОРОЖНАЯ КАРТА УРОКА? И ЗАЧЕМ ОНА НУЖНА?Что? Зачем?
- 6. Слайд 6
- 7. Возможная классификация дорожных карт по типам уроков
- 8. Задания группам:Продумать и представить классификацию Дорожных карт
- 9. РефЛексИя? учеников
Фрагмент мультика.Фрагмент мультика.mp4
Слайд 1Дорожная карта как механизм реализации системно-деятельностного подхода на уроке
Учитель математики высшей
Слайд 8Задания группам:
Продумать и представить классификацию Дорожных карт (например по целям или
по
типам уроков).
2. Предложить минимальную структуру каждого типа Дорожной карты в соответствии с выбранной классификацией.
2. Предложить минимальную структуру каждого типа Дорожной карты в соответствии с выбранной классификацией.
