- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Введение в литературу
Содержание
- 1. Презентация по литературе Введение в литературу
- 2. Не наяву и не во сне Без
- 3. ЛИТЕРАТУРИЯ
- 4. Слайд 4
- 5. Litera(лат.) – буква.Literatura – рукопись, произведение.
- 6. На уроках литературы будем не просто читать
- 7. литература
- 8. На уроках литературы мынаучимся понимать, что хотел
- 9. Что читали летом? Книги каких авторов вы
- 10. Всех на свете он добрей, Лечит
- 11. А кто автор книги об Айболите?
- 12. К.И. Чуковский.
- 13. Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком.
- 14. А кто создал этого героя?
- 15. Джанни Родари
- 16. Всех он любит неизменно, Кто б к нему ни приходил. Догадались? Это Гена, Это Гена…3-й ряд
- 17. Кто автор книги о Крокодиле Гене и его друзьях?
- 18. Эдуард Успенский
- 19. Что такое книга?Закончить предложения.1. Книга – это…2.
- 20. Сравните свои суждения о книге с тем,
- 21. О книге сложено множество пословиц.Кто много читает,
- 22. Из чего состоит книга?Обложка (переплет)СуперобложкаФорзац Титульный лист СноскиОглавлениеИллюстрации
- 23. ФО́РЗАЦ, форзаца, муж. ( нем. Vorsatz). Двойной
- 24. Ти́тульный лист, ти́тул (лат. titulus — «надпись,
- 25. Суперобложка — бумажная обложка, надеваемая на переплёт или основную обложку.
- 26. Ярослав Владимирович Мудрый (978 – 1054)
- 27. Первопечатник Иван ФедоровПамятник Ивану Федорову в Москве«Апостол»
- 28. Какую литературу называют классической?Образовано от латинского слова
- 29. «Читайте, дети! » (Нина Васильевна Пикулева)
- 30. Рефлексия.Выбери настроение
- 31. Домашнее задание. Перечитать статью (с.3-5), составить ее
- 32. Слайд 32
- 33. Источники:https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-vvodnomu-uroku-litieratury-v-5-klassie.htmlhttp://ppt4web.ru/literatura/urok-literatury-klass.htmlhttps://infourok.ru/prezentaciya-k-pervomu-uroku-literaturi-v-klasse-1732458.html
Не наяву и не во сне Без страха и без робости Мы снова бродим по стране, Которой нет на глобусе. На карту не нанесена, Но знаем ты и я, Что есть она, что есть страна Литературия.
Слайд 2Не наяву и не во сне Без страха и без робости Мы снова
бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна
Литературия.
Слайд 6На уроках литературы будем не просто читать произведения, но и учиться
понимать их, оценивать различные жизненные ситуации, описанные в книгах, характеры героев, их чувства, переживания.
Научимся понимать, как автору удалось заставить читателя плакать или смеяться, увидеть ту или иную картину.
Научимся понимать, как автору удалось заставить читателя плакать или смеяться, увидеть ту или иную картину.
Слайд 7литература
↙ ↘
научная художественная
Художественная литература рассказывает нам о жизни человека и природы, о чувствах, мыслях и желаниях многих поколений людей
научная художественная
Художественная литература рассказывает нам о жизни человека и природы, о чувствах, мыслях и желаниях многих поколений людей
Слайд 8На уроках литературы мы
научимся понимать, что хотел сказать нам автор;
будем узнавать
о жизни писателей, о тех временах, в которые они жили, о том, как развивалась человеческая мысль, как люди учились выражать свои чувства словами.
Слайд 9Что читали летом?
Книги каких авторов вы прочитали? О чем они?
Что взволновало вас в этих произведениях?
Чему научились вы у героев книг? От каких черт характера этих героев вы отказались бы?
Что из прочитанного вы предложили бы своим друзьям? Почему?
Чему научились вы у героев книг? От каких черт характера этих героев вы отказались бы?
Что из прочитанного вы предложили бы своим друзьям? Почему?
Слайд 10Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил
он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор...
1-й ряд
Слайд 13Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной Мальчик-луковка знаком. Очень
просто и недлинно
Он зовётся…
2-й ряд
Слайд 19Что такое книга?
Закончить предложения.
1. Книга – это…
2. Из книги мы узнаём…
3.
Книга нас учит…
4. Без книги невозможно…
4. Без книги невозможно…
Слайд 20Сравните свои суждения о книге с тем, что звучит с стихотворении
Виктора Бокова.
КНИГА.
Книга – учитель, книга – наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец.
Книга – не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых столов.
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.
Слайд 21О книге сложено множество пословиц.
Кто много читает, тот много знает.
Книга для
ума – что тёплый дождь для всходов.
Книга – не самолёт, а за тридевять земель унесёт.
Не на пользу книги читать, если только вершки хватать.
Книга – не самолёт, а за тридевять земель унесёт.
Не на пользу книги читать, если только вершки хватать.
Слайд 22Из чего состоит книга?
Обложка (переплет)
Суперобложка
Форзац
Титульный лист
Сноски
Оглавление
Иллюстрации
Слайд 23ФО́РЗАЦ, форзаца, муж. ( нем. Vorsatz). Двойной лист чистой бумаги, одной
половинкой приклеиваемый к внутренней стороне крышек переплета, тогда как другая половинка остается свободной
Слайд 24Ти́тульный лист, ти́тул (лат. titulus — «надпись, заглавие») — одна из
первых страниц книги, предваряющая текст произведения. На титульном листе размещаются основные выходные сведения: имя автора, название книги...
Слайд 28Какую литературу называют классической?
Образовано от латинского слова «classicus» – образцовый, лучший.
Писатели-классики
– это те писатели, чьи произведения считаются образцовыми, лучшими не только не только для своей эпохи, но и для читателей многих десятилетий, столетий, тысячелетий. Эти книги на своих страницах поднимают проблемы, которые будут интересны людям в любые времена и эпохи: добро и зло, любовь и ненависть, правда и ложь, порядочность и подлость…
Слайд 31Домашнее задание.
Перечитать статью (с.3-5),
составить ее план(в тетради),
уметь пересказать
текст,
выучить условные обозначения.
Нарисовать страну Литературию (по желанию)
выучить условные обозначения.
Нарисовать страну Литературию (по желанию)
Слайд 33Источники:
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-vvodnomu-uroku-litieratury-v-5-klassie.html
http://ppt4web.ru/literatura/urok-literatury-klass.html
https://infourok.ru/prezentaciya-k-pervomu-uroku-literaturi-v-klasse-1732458.html
