Презентация, доклад по литературе Творчество Анны Ахматовой. Великая трагедия (11 класс)

СОШ №50 Петроградского района
Санкт-Петербурга
Топоркова Н.Л.

текста «Reguiem aetenam dona eis Domine» - «Вечный покой даруй им, Господи», заупокойная месса.

Католическое богослужение по умершем, а также траурное музыкальное произведение.

магнитофонную плёнку, появление рукописи в редакции «Нового мира».
1963 г. Мюнхен, первая зарубежная публикация.
1987 г. Первая публикация в стране, «Октябрь», 1987, №3.

народа, а у вас – только трагедия матери и сына» ( А.Солженицын)

Трагедия матери и сына или
трагедия народа?

Давала читать «Reguiem» … Я таких слов о своих стихах никогда не слыхала. («Народные»). (А.Ахматова)

«Реквием» - автобиография поэта, а не народная трагедия.» (И.Бродский)

1943гг.- второй арест сына за участие в молодежной антисоветской террористической организации в ЛГУ
( 10 лет заменены на 5).

1949-1956гг.-
третий арест.

моим народом, невольные подруги осатанелых лет, неповинные жизни кончаются, широкий покров из бедных …слов, кричит стомильонный народ, памятник.»

«О них вспоминаю, не забуду, боюсь забыть…»

Память как духовное спасение гибнущего человечества.

тихий Дон, желтый месяц, скорая гибель, ястребиное око, крыло безумия, каменное слово, окаменелое страдание

Жизнь - невыносимое страдание,
смерть - забвение
«Надо память до конца убить.»

«Голос» матери

сапоги, черные маруси, красная ослепшая стена, палач

Мартиролог.
Память - главный помощник, без которого невозможно сохранить верность прошлому ради будущего.

«Голос» историка

(образ из Апокалипсиса)

А туда, где молча Мать стояла
Так никто взглянуть и не посмел.

Хор ангелов
великий час восславил

драма Христа и Богоматери

Смысловые планы поэмы

согражданам. Тем, кто сажал, и тем, кто сидел. Тем, кто мучил, и тем, кто был замучен. И в этом смысле это глубоко народное произведение. В небольшой по объёму поэме показана очень горькая страница жизни всего народа. Автографическая линия только делает картины всеобщей глобальной трагедии более проникновенными и личными.

Завещание жены, матери, поэта...

цикл ли различных стихотворений, написанных в разное время и более или менее случайно объединенных авторской волей под общим названием?
3. Каким вы представляете себе памятник А. Ахматовой, о котором говорится в заключительной части поэмы?
4. Какую роль в поэме сыграли средства художественной выразительности? Приведите примеры.

словно смотрит через Неву на
следственный изолятор «Кресты».

Перечитывая «Реквием», я задумался .../ я понял... / я осознал... / я пересмотрел...

Домашнее задание: