Учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №129» Фролова Н.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Честь и бесчестие как нравственная коллизия в романе А.С. Пушкина Дубровский
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Честь и бесчестие как нравственная коллизия в романе А.С. Пушкина Дубровский
- 2. «Есть достоинства выше знатности рода, именно: достоинство
- 3. Словарь ОжеговаЧЕСТЬ1. Достойные уважения и гордости моральные качества
- 4. К.П. ТроекуровЧем знаменит К.П. Троекуров?Какую характеристику дает
- 5. А. Г. ДубровскийКакие черты характераподчеркивает Пушкин?Каково его
- 6. Кто виноват в ссоре на псарне? Кто прав?
- 7. Владимир ДубровскийЧем он похож на отца?Почему он
- 8. Маша ТроекуроваКакие черты характера ей присущи?Унаследовала ли
- 9. Как герои понимают бесчестие?К.П. Троекуров: бесчестие –
- 10. Домашнее заданиеСочинение «В. Дубровский – положительный или
«Есть достоинства выше знатности рода, именно: достоинство личное» А.С. ПушкинЗадача урока:Выяснить, как герои Пушкина понимают слова «честь» и «бесчестие»;Как они отстаивают свое достоинство;К чему приводит столкновение взглядов.
Слайд 1Обобщающий урок по теме «Честь и бесчестие как нравственная коллизия в
романе А.С. Пушкина «Дубровский»
Слайд 2«Есть достоинства выше знатности рода, именно: достоинство личное» А.С. Пушкин
Задача урока:
Выяснить,
как герои Пушкина понимают слова «честь» и «бесчестие»;
Как они отстаивают свое достоинство;
К чему приводит столкновение взглядов.
Как они отстаивают свое достоинство;
К чему приводит столкновение взглядов.
Слайд 3Словарь Ожегова
ЧЕСТЬ
1. Достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы.
2. Хорошая, незапятнанная репутация, доброе имя.
3. Целомудрие, непорочность.
4. Почёт, уважение.
Бесчестие
Поругание чести, оскорбление.
Почему у слова «честь» несколько значений, а у слова «бесчестье» одно?
Слайд 4К.П. Троекуров
Чем знаменит К.П.
Троекуров?
Какую характеристику
дает автор К.П. Троекурову в
начале романа?
Как относятся к нему соседи?
Что он понимает по словом «честь»?
(Почет, уважение, которые имеет человек благодаря богатству)
Как относятся к нему соседи?
Что он понимает по словом «честь»?
(Почет, уважение, которые имеет человек благодаря богатству)
Слайд 5А. Г. Дубровский
Какие черты характера
подчеркивает Пушкин?
Каково его материальное
положение?
Почему Троекуров ценит
дружбу с
Дубровским?
Каковы представления о чести у А.Г.
Дубровского?
(Незапятнанная репутация, доброе имя, высокие моральные качества)
Каковы представления о чести у А.Г.
Дубровского?
(Незапятнанная репутация, доброе имя, высокие моральные качества)
Слайд 7Владимир Дубровский
Чем он похож на отца?
Почему он становится разбойником?
Кому из помещиков
он страшен?
Почему же он не мстит за отца? (гл. 12)
Почему же он не мстит за отца? (гл. 12)
Слайд 8Маша Троекурова
Какие черты характера ей присущи?
Унаследовала ли она черты характера отца?
Почему
Маша отказывается от свободы, которую предлагает ей Дубровский?
Слайд 9Как герои понимают бесчестие?
К.П. Троекуров: бесчестие – стерпеть от менее богатого
и знатного помещика замечание, тем самым уронить свой авторитет.
А.Г. Дубровский: бесчестие – терпеть оскорбления, не защищать человеческое достоинство.
В. Дубровский: бесчестие – оставить без мщения, наказания неправедный поступок.
М. Троекурова: бесчестие – идти против общественной морали, руководствуясь лишь чувствами, нарушить клятву.
А.Г. Дубровский: бесчестие – терпеть оскорбления, не защищать человеческое достоинство.
В. Дубровский: бесчестие – оставить без мщения, наказания неправедный поступок.
М. Троекурова: бесчестие – идти против общественной морали, руководствуясь лишь чувствами, нарушить клятву.
Слайд 10Домашнее задание
Сочинение «В. Дубровский – положительный или отрицательный герой?»
Примерный план:
1. Ответ
на проблемный вопрос.
2. Аргументация (условия формирования характера героя, болезнь и смерть отца, желание мести, «благородный разбойник», отказ от мести, авторские симпатии на стороне героя).
3. Мое отношение к герою.
2. Аргументация (условия формирования характера героя, болезнь и смерть отца, желание мести, «благородный разбойник», отказ от мести, авторские симпатии на стороне героя).
3. Мое отношение к герою.
