Презентация, доклад к уроку литературы И.А. Крылов. Басня Волк и Ягненок

литературы МОУ «Тимоновская СОШ» вАлуйского района Белгородской области Авраменко А.М.

Басни Крылова

в иллюстрациях художников

цель: продолжить знакомство с баснями И.Крылова. Понять мораль басни «Волк и ягненок». Задачи: 1. Выразительно прочитать. 2. Проанализировать басню. 3. Сделать выводы.

котором в аллегорической форме даётся нравоучительное и в то же время сатирическое изображение жизни.

конкретного образа.

(жизненная ситуация с использованием морали басни)

1) «В сердце льстец всегда отыщет уголок».
2) «У сильного всегда бессильный виноват».
3) «Ты все пела? Это дело.
Так поди же попляши».
4) «Ай, Моська! Знать она сильна,
Что лает на Слона».
5) «А Васька слушает да ест».
6) «А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь».

что не знаком ты с нашим петухом».
9) «А воз и ныне там!»
10) «Хоть видит око, да зуб неймет».
11) «Кукушка хвалит Петуха
За то, что хвалит он Кукушку».
12) «Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт».