- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Г. Скребицкий Весна-художник
Содержание
- 1. Презентация к уроку Г. Скребицкий Весна-художник
- 2. С помощью чего композитор помог вам представить картину?
- 3. Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на
- 4. Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел
- 5. Пришло лето, стали
- 6. Жила-была женщина. День и ночь
- 7. Георгий Алексеевич Скребицкий (1903 - 1964 г.)
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Родился он в 1903 году в Москве, в приюте1. Когда мальчику
- 11. В 1939 году появился первый рассказ Скребицкого «Ушан» о маленьком зайке,
- 12. А однажды появился в доме Воришка — молодой бельчонок.
- 13. Из рассказов и сказок Скребицкого можно узнать, «как удивительна
- 14. Овраг – глубокая длинная впадина на поверхности земли.
- 15. Склон – наклонная поверхность.
- 16. Угрюмый – неприветливый, мрачный, безрадостный.
- 17. Художник – человек, который пишет картины.
- 18. Луговина – небольшой луг.
- 19. Калужница – травянистое растение с жёлтыми цветами.
- 20. Закончите предложения: Сегодня на уроке я
С помощью чего композитор помог вам представить картину?
Слайд 3Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И
ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
( отрывок стихотворения А. С. Пушкин «Зимнее утро»)
Слайд 4Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода,
а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то плюхнулось - упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу.
(Рассказ Н. Носова «Живая шляпа»)
Слайд 5 Пришло лето, стали ягоды поспевать, вот и
зовут подружки Снегурочку в лес по ягодки. Старики и слышать не хотят, не пускают. Стали девочки обещать, что Снегурочки они из рук не выпустят, да и Снегурочка сама просится ягодок побрать да на лес посмотреть. Отпустили её старики, дали кузовок да пирожка кусок.
(сказка В. Даль «Девочка Снегурочка»)
Слайд 6 Жила-была женщина. День и ночь она работала, чтобы накормить
и одеть трёх своих дочерей. И выросли три дочери быстрые, как ласточки, лицом похожие на светлую луну. Одна за одной вышли замуж и уехали.
Прошло несколько лет. Тяжело заболела старуха мать, и посылает она к своим дочерям рыжую белочку.
(татарская народная сказка «Три сестры»)
Слайд 10Родился он в 1903 году в Москве, в приюте1. Когда мальчику исполнилось четыре года, его
усыновили.
Повезло Грише с приёмными родителями: замечательные люди они были. Любящая мама, чуткий и внимательный друг — Надежда Николаевна. Отец — врач Алексей Михайлович, или, как его все звали, Михалыч. Он был охотником и рыболовом — человеком, который любил, знал и понимал природу. И в детях своих воспитывал он умение «поглядеть, что вокруг творится: как весна наступает, как лето приходит».
Слайд 11В 1939 году появился первый рассказ Скребицкого «Ушан» о маленьком зайке, которого подобрал в лесу мальчик Юра. Жаль
ему стало, что может замёрзнуть бедняга. Быстро подружился зайка с другими обитателями дома: собакой Джеком и толстым неповоротливым котом Иванычем. О нём тоже есть у писателя рассказ — «Иваныч». Хитрый это был кот. «Любил он ради развлечения и поохотиться на мышей». Схватит мышь или крысу, принесёт в дом и отпустит, довольный собой: «Вот, мол, каков я охотник».
Слайд 12А однажды появился в доме Воришка — молодой бельчонок. Стали пропадать сахар, хлеб,
конфеты. Как-то раз оставили на окне целую корзину с грибами. А утромпосмотрели — грибов нет. Оказалось, что бельчонок «все оленьи рога над диваном грибами увешал». К зиме готовился, вот грибы и сушил.
Слайд 13Из рассказов и сказок Скребицкого можно узнать, «как удивительна жизнь любых, даже самых
обычных животных», надо быть только внимательным к ним, уметь видетьи слушать, чувствовать своё родство с природой.
Слайд 20Закончите предложения: Сегодня на уроке я узнал(а) … Я могу похвалить себя за
…
Мне ещё надо повторить …
