Презентация, доклад к итоговому уроку литературного чтения по темеПрирода и мы4 класс

Содержание

1. Презентация к итоговому уроку литературного чтения по темеПрирода и мы4 класс
2. Конкурс знатоков «Природа и мы»В тебе
3. Этап I. «Найди пару» 1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш» 4.«Стрижонок
4. Этап II. «Назови произведение»В этом произведении сорока
5. Этап II. «Назови произведение»Этому герою пришлось учиться
6. Этап III. «Бюро находок» «Стрижонок Скрип» В.Астафьев«Кабан» Е.Чарушин
7. Этап III. «Бюро находок» «Выскочка» М.Пришвин«Барбос и Жулька» А.Куприн
8. Этап III. «Бюро находок» «Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк«Кабан» Е.Чарушин
9. Этап IV. «Узнай по описанию» Он
10. Этап IV. «Узнай по описанию» Он
11. Этап IV. «Узнай по описанию» Веселая
12. Этап V. «Трудные слова»Сталактитимеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый наростСаймарыбацкая стоянка
13. Этап V. «Трудные слова»Маралкрупный сибирский и среднеазиатский
14. Молодцы!
15. Интернет - ресурсы Земля (клипарт) https://img-fotki.yandex.ru/get/9059/37366204.57e/0_124eba_e48e0351_SФон http://pedsovet.su/_ld/369/36775396.jpgМ.М.

Конкурс знатоков «Природа и мы»В тебе величье моего народа, Его души бескрайные поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя! В.Рождественский

Главная
Литература
Презентация к итоговому уроку литературного чтения по темеПрирода и мы4 класс

Слайд 1Подготовила
Бышук Вера Владимировна
учитель начальных классов
МОУ «Рыбачьевская школа»
г. Алушта Р Крым
2017

год

Итоговый урок литературного чтения
в 4 классе по теме:

«Природа и мы»

Подготовила Бышук Вера Владимировнаучитель начальных классовМОУ «Рыбачьевская школа»г. Алушта Р Крым2017 годИтоговый урок литературного чтения в 4

Слайд 2Конкурс знатоков «Природа и мы»
В тебе величье моего народа, Его души бескрайные

поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя! В.Рождественский

Конкурс знатоков «Природа и мы»В тебе величье моего народа, Его души бескрайные поля, Задумчивая русская природа,

Слайд 3Этап I. «Найди пару»
1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш»
4.«Стрижонок Скрип»
5.«Барбос и Жулька»
Соедините автора с его произведением Д.Н.

Мамин-Сибиряк «Выскочка» А.И. Куприн «Кабан» В.П. Астафьев «Приемыш»
Е.И. Чарушин «Стрижонок Скрип»
М.М. Пришвин «Барбос и Жулька»

1. М.Пришвин

2. Е.Чарушин

3. А.Куприн

4. Д.Мамин-Сибиряк

5. В.Астфьев

Этап I. «Найди пару» 1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш» 4.«Стрижонок Скрип» 5.«Барбос и Жулька»Соедините автора с его произведением Д.Н. Мамин-Сибиряк «Выскочка» А.И.

Слайд 4Этап II. «Назови произведение»
В этом произведении сорока лишилась хвоста.
Какое произведение открывает

раздел?

Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя.

«Выскочка» М.Пришвин

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

«Кабан» Е.Чарушин

Этап II. «Назови произведение»В этом произведении сорока лишилась хвоста.Какое произведение открывает раздел? Опасность надвигалась гуськом, передний был

Слайд 5Этап II. «Назови произведение»
Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи

родителей.

Они были разными, но дружба их — крепкой.

Он был приемным членом семьи, но очень любимым

«Стрижонок Скрип» В.Астафьев

«Барбос и Жулька» А.Куприн

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

Этап II. «Назови произведение»Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи родителей.Они были разными, но дружба их

Слайд 6 Этап III. «Бюро находок»
«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 7 Этап III. «Бюро находок»
«Выскочка» М.Пришвин
«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 8 Этап III. «Бюро находок»
«Приёмыш»
Д.Мамин-Сибиряк
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 9 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть

где-нибудь непорядок — суета или драка, — он, не торопясь, пришагает и ткнет
кого надо клювом. Начальник — птица!

Она была маленькая, тонконогая с гладкой черной шерстью и желтыми подпалинами над бровями и на груди.

«Кабан» Е.Чарушин

«Барбос и Жулька»
А.Куприн

Этап IV. «Узнай по описанию» Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок — суета

Слайд 10 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он как человек тосковал. Выйдет на берег,

встанет на одну ногу и начнет кричать. Да ведь так жалобно кричит...

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

Ей было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать

«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев

Этап IV. «Узнай по описанию» Он как человек тосковал. Выйдет на берег, встанет на одну ногу

Слайд 11 Этап IV. «Узнай по описанию»
Веселая она была, всем нравилась: ушки как

рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.

«Выскочка» М.Пришвин

Летом он постоянно с головы до конца хвоста бывал унизан колючими «репяхами», осенью же клоки шерсти на его ногах, животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых, болтающихся сталактитов.

«Барбос и Жулька» А.Куприн

Этап IV. «Узнай по описанию» Веселая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки

Слайд 12Этап V. «Трудные слова»
Сталактит
имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый

нарост

Сайма

рыбацкая стоянка

Слайд 13Этап V. «Трудные слова»
Марал
крупный сибирский и среднеазиатский олень
с большими рогами
Фестон
один

из выступов зубчатой каймы по краям штор, занавесок, отделки женского платья, белья

Этап V. «Трудные слова»Маралкрупный сибирский и среднеазиатский олень с большими рогамиФестонодин из выступов зубчатой каймы по краям

Слайд 14Молодцы!

Слайд 15Интернет - ресурсы
Земля (клипарт) https://img-fotki.yandex.ru/get/9059/37366204.57e/0_124eba_e48e0351_S
Фон http://pedsovet.su/_ld/369/36775396.jpg
М.М. Пришвин http://www.baby-scool.narod.ru/media/book/img/foto/pisateli_20_12.jpg
Е.И. Чарушин http://www.baby-scool.narod.ru/media/book/img/foto/pisateli_20_15.jpg
В.П.

Астафьев http://stories-of-success.ru/files/v-astafev-2.jpg
А.И. Куприн http://kdb27.ru/images/2285.jpg
Д.Н. Мамин-Сибиряк http://gl.weburg.net/00/events/6/29591/original/556770.jpg
Норка стрижа http://www.gadukino.ru/fishing/photos/alex4/12.jpg
Рога марала http://vitrina.info/files/images/items/0/814v8067fbea.jpg
Хвост сороки http://allforchildren.ru/birds/img/bird28.jpg
Миска для собаки http://zazoo.by/siteimg/prod_images/df84a1e1ce7abce7793e0ffcbad6aada.jpg
Лодка http://1fj.ru/netcat_files/Image/1758818.jpeg
Метла https://static12.insales.ru/images/products/1/5086/18994142/Большая-метла
Журавль http://green.tsu.ru/redbook/wp-content/uploads/2014/09/Серый-журавль
Собачка https://img-fotki.yandex.ru/get/195561/200418627.192/0_184b96_669de8f5_orig.png
Лебедь http://img-fotki.yandex.ru/get/6730/218362160.2/0_b5cc9_87788c0c_L.png
Стриж http://birds.ucoz.ua/picture2/bird036.gif
Собака http://s54.radikal.ru/i146/1109/02/02ccd9499ef5.png
Сталактит https://www.stihi.ru/pics/2010/10/19/915.jpg
Сайма http://www.fincottages.ru/fotos/tuulikka8.jpg
Марал http://national-travel.ru/images/samec.png
Фестон http://bestbed.ru/netcat_files/Image/ojidanie7,5_b1(2).jpg

Интернет - ресурсы Земля (клипарт) https://img-fotki.yandex.ru/get/9059/37366204.57e/0_124eba_e48e0351_SФон http://pedsovet.su/_ld/369/36775396.jpgМ.М. Пришвин http://www.baby-scool.narod.ru/media/book/img/foto/pisateli_20_12.jpgЕ.И. Чарушин http://www.baby-scool.narod.ru/media/book/img/foto/pisateli_20_15.jpgВ.П. Астафьев http://stories-of-success.ru/files/v-astafev-2.jpg А.И. Куприн http://kdb27.ru/images/2285.jpg Д.Н.

Скачать презентацию

Презентация, доклад к итоговому уроку литературного чтения по темеПрирода и мы4 класс

Содержание

Слайд 1Подготовила
Бышук Вера Владимировна
учитель начальных классов
МОУ «Рыбачьевская школа»
г. Алушта Р Крым
2017

Слайд 2Конкурс знатоков «Природа и мы»
В тебе величье моего народа, Его души бескрайные

Слайд 3Этап I. «Найди пару»
1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш»
4.«Стрижонок Скрип»
5.«Барбос и Жулька»
Соедините автора с его произведением Д.Н.

Слайд 4Этап II. «Назови произведение»
В этом произведении сорока лишилась хвоста.
Какое произведение открывает

Слайд 5Этап II. «Назови произведение»
Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи

Слайд 6 Этап III. «Бюро находок»
«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 7 Этап III. «Бюро находок»
«Выскочка» М.Пришвин
«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 8 Этап III. «Бюро находок»
«Приёмыш»
Д.Мамин-Сибиряк
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 9 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть

Слайд 10 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он как человек тосковал. Выйдет на берег,

Слайд 11 Этап IV. «Узнай по описанию»
Веселая она была, всем нравилась: ушки как

Слайд 12Этап V. «Трудные слова»
Сталактит
имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый

Слайд 13Этап V. «Трудные слова»
Марал
крупный сибирский и среднеазиатский олень
с большими рогами
Фестон
один

Слайд 14Молодцы!

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад к итоговому уроку литературного чтения по темеПрирода и мы4 класс

Содержание

Слайд 1Подготовила Бышук Вера Владимировнаучитель начальных классовМОУ «Рыбачьевская школа»г. Алушта Р Крым2017

Слайд 2Конкурс знатоков «Природа и мы»В тебе величье моего народа, Его души бескрайные

Слайд 3Этап I. «Найди пару» 1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш» 4.«Стрижонок Скрип» 5.«Барбос и Жулька»Соедините автора с его произведением Д.Н.

Слайд 4Этап II. «Назови произведение»В этом произведении сорока лишилась хвоста.Какое произведение открывает

Слайд 5Этап II. «Назови произведение»Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи

Слайд 6 Этап III. «Бюро находок» «Стрижонок Скрип» В.Астафьев«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 7 Этап III. «Бюро находок» «Выскочка» М.Пришвин«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 8 Этап III. «Бюро находок» «Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 9 Этап IV. «Узнай по описанию» Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть

Слайд 10 Этап IV. «Узнай по описанию» Он как человек тосковал. Выйдет на берег,

Слайд 11 Этап IV. «Узнай по описанию» Веселая она была, всем нравилась: ушки как

Слайд 12Этап V. «Трудные слова»Сталактитимеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый

Слайд 13Этап V. «Трудные слова»Маралкрупный сибирский и среднеазиатский олень с большими рогамиФестонодин

Слайд 14Молодцы!

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1Подготовила
Бышук Вера Владимировна
учитель начальных классов
МОУ «Рыбачьевская школа»
г. Алушта Р Крым
2017

Слайд 2Конкурс знатоков «Природа и мы»
В тебе величье моего народа, Его души бескрайные

Слайд 3Этап I. «Найди пару»
1.«Выскочка» 2.«Кабан» 3.«Приемыш»
4.«Стрижонок Скрип»
5.«Барбос и Жулька»
Соедините автора с его произведением Д.Н.

Слайд 4Этап II. «Назови произведение»
В этом произведении сорока лишилась хвоста.
Какое произведение открывает

Слайд 5Этап II. «Назови произведение»
Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи

Слайд 6 Этап III. «Бюро находок»
«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 7 Этап III. «Бюро находок»
«Выскочка» М.Пришвин
«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 8 Этап III. «Бюро находок»
«Приёмыш»
Д.Мамин-Сибиряк
«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 9 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть

Слайд 10 Этап IV. «Узнай по описанию»
Он как человек тосковал. Выйдет на берег,

Слайд 11 Этап IV. «Узнай по описанию»
Веселая она была, всем нравилась: ушки как

Слайд 12Этап V. «Трудные слова»
Сталактит
имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый

Слайд 13Этап V. «Трудные слова»
Марал
крупный сибирский и среднеазиатский олень
с большими рогами
Фестон
один