Презентация, доклад на тему Подготовка к написанию сочинения по повести А.С. Пушкина Капитанская дочка (презентация)

отобрать рабочий материал.
Определить, какой тип и стиль речи будет использован в работе.
Составить план сочинения.

образов Гринёва и Швабрина)

ПЛАН
I.Вступление.
Мужество и благородство проявляются у человека в жизненных испытаниях, экстремальных ситуациях.

II.Основная часть.
1.Гринёв и Швабрин- представителя русского дворянства.
Что же сближает героев?
Прежде всего…
а) возраст;
б) причины пребывания в Белогорской крепости;
в) образование;
г) оба – офицеры.

важных…
Особенно же сильно различаются герои…
А) К присяге герои относятся по-разному…
Б) Есть и еще одно различие между Гриневым и Швабриным. Оно наиболее ярко раскрывает сущность героев. Это их отношения.
В) Отношение героев к людям.
3.Поведение героев в ситуациях нравственного выбора.
(Пугачёвское восстание)
4.Отношение героев к Маше Мироновой. Любил ли Швабрин Машу?
III. Заключение.
Как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману?
Что же хотел сказать А. С. Пушкин читателям, сопоставляя Гринева и Швабрина на страницах повести "Капитанская дочка"?
Мне кажется….

Пушкин проявляет огромный интерес к истории Пугачёвского восстания. Создание двух произведений о Емельяне Пугачёве.

II.Основная часть. Как изображен Пугачев в повести?
1) Портрет героя («наружность его показалась мне замечательна»);
2) Пугачев – талантливый руководитель военных действий, народный герой, государственный преступник;
3) Речь Пугачева (пословицы, поговорки); калмыцкая сказка;
4) Отношения героя с другими действующими лицами повести (роль Пугачева в судьбе Гринева и Маши Мироновой);
5) Черты характера Пугачева-человека ((мятежный, жестокий, смелый, героический, добрый, щедрый, великодушный, милосердный)

III. Заключение.
Мои мысли по поводу характера Пугачева, его образа жизни.
Каким мне показался Пугачев?

словами, чтобы речь была выразительной, точной, яркой;
прочитать вслух работу, если необходимо, то откорректировать написанное;
к следующему уроку сдать готовое сочинение.

романа Пушкина «Капитанская дочка». В честь кого назван роман? Почему?
II.Основная часть.
1.Первое впечатление Гринёва от Маши Мироновой.
2.Черты, которые проявляются в характере Маши в её отношениях к родителям, Гринёву, Швабрину.
3.Как раскрывается личность Маши в её любви к Гринёву.
4.Отношение к Маше других персонажей произведения.
5. Как дополняет образ Маши её встреча в Петербурге с Екатериной II.
III. Заключение.
Честность и нравственная чистота победили предательство и несправедливость.
Маша Миронова- любимая героиня А.С. Пушкина.
(Возвращение к вопросу вступления)