Презентация, доклад октрытого урока по истории на тему Эпоха Петра Первого(повторительно-обобщающий урок)

– приведение усвоенных учащимися знаний и понятий в систему, предусматривающую раскрытие и усвоение связей и отношений между её элементами.

был работник.
(А.С. Пушкин)

Начало славных дел Петра мрачили мятежи и казни.
(А. С. Пушкин)

Петра I. Продолжить список
- сильный
- любознательный
- трудолюбивый
- …

исторической карты, относящийся к изучаемому нами периоду, конец XVII- начало XVIII вв. Вам необходимо будет найти заданные мной населенный пункты и объяснить их чем они знамениты.
1)Азов
2)Нарва
3)Лесная
4)Полтава
5)Гангут
6)Ништадт

губернии;
г) подушная подать;
д) работные люди.

1) общее название рабочих на промыслах и в промышленности;
2) административно-территориальная единица, установленная в России по указу Петра I от 18 декабря 1708 г.;
3) центральные государственные учреждения в России XVIII в., учрежденные Петром I вместо приказов;
4) лицо, принятое на военную службу по найму или по воинской повинности;
5) налог, который взимался с мужского населения податных сословий, вне зависимости от возраста

свою оценку.
Историки о Петре I
"... Во второй половине XVII века русский народ явственно тронулся на новый путь; после многовекового движения на Восток он начал поворачивать на Запад. Само сближение было делом народным, и Петр явился вождем в этом деле. Свой гений он выразил в том, что ясно осознал свое положение и свою обязанность: вывести посредством цивилизации слабую, бедную, почти неизвестную миру Россию из той отчужденности и невежества, в каком она находилась до сей поры". (С.М. Соловьев)

совлекался с русского человека образ русский и напяливалось подобие общеевропейца. Все, что только носило на себе печать народности, было принято осмеянию, поруганию, гонению: одежда, обычай, нравы, самый язык - все было искажено, изуродовано, изувечено". (И.С. Аксаков)

и казнивший своими руками, сеявший среди соотечественников ужас и обожание, тот, кто во имя "общего блага", любя и служа Отечеству, "Россию поднял на дыбы"". (В.О. Ключевский)

и личности Петра I.
2) В чем суть позиции И.С. Аксакова?
3) Как оценивает В.О. Ключевский личность и деятельность Петра I?
4) Что привлекает историков в личности Петра I?
5) Объясните, почему личность и реформаторская деятельность Петра I по-разному оценивалась современниками и историками?

Определить, какое восстание здесь лишнее и почему
1. Астраханское восстание
2. Восстание Кондратия Булавина
3. Башкирское восстание
4. Восстание Степана Разина
5. Выступление раскольников
6. Выступление «работных людей»

первой поездки за границу, Петр стал рьяно бороться за введение одежды русского покроя. Горожанам было запрещено брить бороды и носить одежду западноевропейского образца. Лишь крестьяне и священнослужители могли брить бороды. Портным запрещалось шить западноевропейскую одежду.

введение одежды русского (западноевропейского) покроя. Горожанам (всем) было запрещено (приказано) брить бороды и носить одежду западноевропейского образца. Лишь крестьяне и священнослужители могли не брить бороды. Портным запрещалось (велено) шить западноевропейскую одежду.

О) Н (О, У) ФАКТУРА.
2. М (И, Е) РК (А, О) НТ (И, Е) ЛИЗМ.
3. ПОСЕ (С, СС) ИО (Н, НН) ЫЕ КРЕСТЬЯНЕ.
4. А(С, СС)АМБЛЕЯ.
5. РЕГ(Е, И)(НТСТВО, НСТВО)
6. К(О, А)ЛЛЕГИЯ

поход: взятие Азова
3)Великое посольство
4)основание Санкт-Петербурга
5)Астраханское восстание
6)восстание под предводительством К. А. Булавина
7)сражение у деревни Лесной
8)областная реформа: страна была разделена на 8 губерний
9)Полтавское сражение
10)создан Сенат(высшее правительственное учреждение)
11)Прутский поход
12)Указ о единонаследии: поместье приравнивалось к вотчине.
13)Гангутское сражение
14)открытие Кунсткамеры
15)сражение у острова Гренгам
16)Ништадский мир
17)Пётр1 получил титул «Великого» и «Отца Отечества».
18)создан Синод
19)Табель о рангах
20)Указ об учреждении Академии наук и художеств

После смерти в _____году царя ________новыми правителями стали малолетние ________ и _________. Однако фактически власть оказалась в руках их сестры ___________. В ______ году царевна _________ была свергнута. В_________ году скончался ________ и ___________ стал единоличным правителем. Первым самостоятельным деянием _________ стал поход в __________ году на Азов.

новыми правителями стали малолетние Иван и Пётр . Однако фактически власть оказалась в руках их сестры Софьи . В 1689 году царевна Софья была свергнута. В 1696 году скончался Иван и Пётр1 стал единоличным правителем. Первым самостоятельным деянием Петра стал поход в 1695 году на Азов.

“За доблесть”, “За отвагу”, “За храбрость” и т.д. Они точно указывали, какие человеческие качества увековечивал данный орден. Какую заслугу перед Россией прославил Петр I, учредив орден, девизом которого стали слова “За любовь и Отечество”? (Орден Святой Екатерины был учрежден в честь жены Петра, которая во время Прутского похода в 1711 году подкупила турецкого визиря и тем самым спасла Петра и Россию от турецких войск.)

Знаете ли Вы:

галуном и перьями, но обычно ее не надевали, а держали на сгибе левой руки. Почему? (Носить шляпу на голове мешал модный пудренный парик, но она была нужна, так как являлась необходимым аксессуаром для поклонов.)

Знаете ли Вы:

Откуда пошел этот обычай? (При Петре I были учреждены ордена для новорожденных детей царской фамилии, которые прикреплялись на одежду детей. Мальчикам предназначался орден Андрея Первозванного на голубой ленте, девочкам – орден Святой Анны на розовой ленточке. Со временем цари и ордена ушли в небытие, а ленты остались.)

Знаете ли Вы:

коротким был 1699 год в связи с переходом на празднование Нового года с 1 января 1700 года.)

Знаете ли Вы:

один приближённых Петра I не подписал его, мотивировав свой отказ тем, что «рождён служить государю, а не кровь его судить!». Назовите имя приближённого Петра I.
( Фельдмаршал Борис Петрович Шереметев)

Знаете ли Вы:

написать сочинение «Петр I – великий реформатор или великий тиран?»