- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок №8 Проектирование реляционной модели данных (Информатика, 11 класс)
Содержание
- 1. Урок №8 Проектирование реляционной модели данных (Информатика, 11 класс)
- 2. Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»
- 3. Инфологическая модель системы
- 4. Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»Если в качестве
- 5. Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»Определив первичные ключи
- 6. Нормализация модели данныхПолученная нами модель данных обладает
- 7. Нормализация модели данных
- 8. Система основных понятий
- 9. Домашняя работа§1.2.1, 1.2.2 (учить определения),стр.33 №4 – письменно
- 10. Самостоятельная работаЗадание №1. Составить базу данных «Школа».
- 11. Оцените свою работу на уроке.Дополните предложения по
- 12. Используемые материалы:Информатика. Углубленный уровень: учебник для 11
Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»
Слайд 4Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»
Если в качестве имен отношений (таблиц) принять
имена сущностей ER-диаграммы, а в качестве полей — атрибуты сущностей, получим:
УЧЕНИКИ (ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ПОЛ, АДРЕС, ТЕЛЕФОН)
ПРЕДМЕТЫ (НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА, УЧИТЕЛЬ)
ОЦЕНКИ (УЧЕНИК, ПРЕДМЕТ, ДАТА, ОЦЕНКА)
УЧЕНИКИ (ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ПОЛ, АДРЕС, ТЕЛЕФОН)
ПРЕДМЕТЫ (НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА, УЧИТЕЛЬ)
ОЦЕНКИ (УЧЕНИК, ПРЕДМЕТ, ДАТА, ОЦЕНКА)
Слайд 5Инфологическая модель ИС «Электронный журнал»
Определив первичные ключи таблиц
получим следующие три
отношения, составляющие модель данных:
УЧЕНИКИ (НОМЕР_УЧЕНИКА, ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ПОЛ, АДРЕС, ТЕЛЕФОН)
ПРЕДМЕТЫ (НАЗВАНИЕ_ПРЕДМЕТА, УЧИТЕЛЬ)
ОЦЕНКИ (НОМЕР_УЧЕНИКА, НАЗВАНИЕ_ПРЕДМЕТА,ДАТА,ОЦЕНКА)
УЧЕНИКИ (НОМЕР_УЧЕНИКА, ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ПОЛ, АДРЕС, ТЕЛЕФОН)
ПРЕДМЕТЫ (НАЗВАНИЕ_ПРЕДМЕТА, УЧИТЕЛЬ)
ОЦЕНКИ (НОМЕР_УЧЕНИКА, НАЗВАНИЕ_ПРЕДМЕТА,ДАТА,ОЦЕНКА)
Слайд 6Нормализация модели данных
Полученная нами модель данных обладает свойствами третьей нормальной формы
организации данных:
• все поля таблицы — атомарные, т. е. далее не делимые;
• каждое неключевое поле полностью функционально зависит от первичного ключа;
• между полями таблицы нет транзитивных зависимостей.
• все поля таблицы — атомарные, т. е. далее не делимые;
• каждое неключевое поле полностью функционально зависит от первичного ключа;
• между полями таблицы нет транзитивных зависимостей.
Слайд 10Самостоятельная работа
Задание №1. Составить базу данных «Школа». Записать вид данной базы.
Задание
№2. Составить базу данных «Кабинеты». Записать вид данной базы.
Задание №3. Составить базу данных «Сведения об учащихся». Записать вид данной базы.
Задание №3. Составить базу данных «Сведения об учащихся». Записать вид данной базы.
Слайд 11Оцените свою работу на уроке.
Дополните предложения по очереди:
Тема сегодняшнего урока: ____.
На уроке по этой теме я узнал: ____.
На уроке я научился: ____.
Лучше всего у меня получалось: ____.
Основные трудности при изучении темы: ____.
Оцените ваши чувства и ощущения во время изучения темы: восторг, норма, недовольство.
Чтобы я изменил на уроке, чтобы улучшить свои результаты: ____.
Подведение итогов, рефлексия
Слайд 12Используемые материалы:
Информатика. Углубленный уровень: учебник для 11 класса: в 2 ч.
Ч.1 / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, Л. В. Шестакова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 176 с. : ил.
Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие / И. Г. Семакин, Т. Ю. Шеина. – 3-е изд., испр. – М. : БИНОМ., 2004. — 540 с.
УМК: «Информатика и ИКТ» 10 — 11 класс. Автор Семакин И. Г. и др.
Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие / И. Г. Семакин, Т. Ю. Шеина. – 3-е изд., испр. – М. : БИНОМ., 2004. — 540 с.
УМК: «Информатика и ИКТ» 10 — 11 класс. Автор Семакин И. Г. и др.
