а тому, как они должны думать,
то тогда исчезнут всякие недоразумения.
Г. Лихтенберг
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Системно-деятельностный подход на уроках информаики
Содержание
- 1. Презентация Системно-деятельностный подход на уроках информаики
- 2. Задача системы образования состоит не
- 3. Системно-деятельностный подходСистемный подход — это подход, при котором
- 4. Собственная УД школьников – важная составляющая СДПУД
- 5. Семинар учителей информатики
- 6. Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса;Веди
- 7. РЕФЛЕКСИЯЗаштрихуйте тот палец, который соответствует Вашей позиции.На
- 8. Системно-деятельностный подход, как педагогическая технология,
Задача системы образования состоит не в передаче объема знаний, а в том, чтобы научить учиться. При этом становление учебной деятельности означает становление духовного развития личности. Кризис образования заключается в обнищании души при обогащении информацией.
Слайд 2
Задача системы образования состоит не в передаче объема знаний,
а в том, чтобы научить учиться.
При этом становление учебной деятельности означает становление духовного развития личности. Кризис образования заключается в обнищании души при обогащении информацией.
При этом становление учебной деятельности означает становление духовного развития личности. Кризис образования заключается в обнищании души при обогащении информацией.
Слайд 3Системно-деятельностный подход
Системный подход —
это подход, при котором любая система рассматривается как
совокупность взаимосвязанных элементов.
Деятельностный
подход позволяет конкретно воплотить принцип системности на практике.
Слайд 4Собственная УД школьников – важная составляющая СДП
УД становится источником внутреннего развития
школьника, формирования его творческих способностей и личностных качеств.
Слайд 6Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса;
Веди ученика от собственного опыта
к общественному;
Будьте не «НАД», а «РЯДОМ»;
Радуйся вопросу, но отвечать не спеши;
Учи анализировать каждый этап работы;
Критикуя, стимулируй ученика.
Будьте не «НАД», а «РЯДОМ»;
Радуйся вопросу, но отвечать не спеши;
Учи анализировать каждый этап работы;
Критикуя, стимулируй ученика.
Вы - блестящий учитель,
у вас прекрасные ученики!
Используя системно - деятельностный подход:
Слайд 7РЕФЛЕКСИЯ
Заштрихуйте тот палец, который соответствует Вашей позиции.
На листе бумаги обведите свою
ладошку. Каждый палец – это какая то позиция, по которой необходимо высказать свое мнение:
Большой – для меня это важно и интересно …
Указательный - я получил интересную информацию…
Средний - мне было трудно (не интересно)…
Безымянный – меня эта проблема интересует…
Мизинец - для меня этого было недостаточно …
Слайд 8 Системно-деятельностный подход, как педагогическая технология, может использоваться на любом
предмете.
Умение увидеть задачу с разных сторон, проанализировать множество решений, из единого целого выделить составляющие, или, наоборот, из разрозненных фактов собрать целостную картину, будет помогать не только на уроках, но и в обычной жизни.
Умение увидеть задачу с разных сторон, проанализировать множество решений, из единого целого выделить составляющие, или, наоборот, из разрозненных фактов собрать целостную картину, будет помогать не только на уроках, но и в обычной жизни.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
