М.А
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад работы по созданию виртуальной лаборатории
Содержание
- 1. Презентация работы по созданию виртуальной лаборатории
- 2. Цель работы: визуализировать восприятие теоретических процессов, протекающих
- 3. Параметры исходной системы
- 4. Моделирование однофазного КЗ на землю
- 5. Моделирование двухфазного КЗ в виртуальной лаборатории теоретически смоделированное
- 6. Моделирование двухфазного КЗ на землюв виртуальной лаборатории теоретически смоделированное
- 7. ВЫВОДЫ 1. Изучена методика симметричных составляющих,
- 8. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Цель работы: визуализировать восприятие теоретических процессов, протекающих в трансформаторе при коротких замыканиях (КЗ).Задача:1. Изучение метода симметричных составляющих.2. Создание виртуальной лаборатории на базе программы Visio.3. Проведение виртуальных исследований, подтверждающие гипотезу.
Слайд 1
Применение виртуальных лабораторий в изучении специальных дисциплин
Разработали:
Коновалова О.А.
Пяткова А.А
Гр. ЭХ-144-III
Научный руководитель:
Капралова
Слайд 2Цель работы: визуализировать восприятие теоретических процессов, протекающих в трансформаторе при коротких
замыканиях (КЗ).
Задача:
1. Изучение метода симметричных составляющих.
2. Создание виртуальной лаборатории на базе программы Visio.
3. Проведение виртуальных исследований, подтверждающие гипотезу.
Задача:
1. Изучение метода симметричных составляющих.
2. Создание виртуальной лаборатории на базе программы Visio.
3. Проведение виртуальных исследований, подтверждающие гипотезу.
Слайд 7
ВЫВОДЫ
1. Изучена методика симметричных составляющих, на основе которой создана виртуальная лаборатория.
2.
В виртуальной лаборатории в реальном времени происходит изменение систем векторов и происходит преобразование фазных координат векторов в координаты симметричных последовательностей.
3. Создание наглядного автоматического построения векторных диаграмм позволяет, самостоятельно проводить автоматические расчеты любых не симметричных режимов, что облегчает понимание процессов короткого замыкания в энергетике.
3. Создание наглядного автоматического построения векторных диаграмм позволяет, самостоятельно проводить автоматические расчеты любых не симметричных режимов, что облегчает понимание процессов короткого замыкания в энергетике.
