Презентация, доклад по уроку информатики . Брейн – ринг ( математическая игра для учащихся 3 класса)

Содержание

1. Презентация по уроку информатики . Брейн – ринг ( математическая игра для учащихся 3 класса)
2. Մաթեմատիկական գլուխկոտրուկ
3. Слайд 3
4. 1. Երկու մարդ մոտեցան գետին: Գետի ափին
5. 2 Տասը աշակերտ շարվեցին ուղիղ գծով՝ միմյանցից
6. 3.Թռչում էին մի քանի ծիծեռնակ, մեը՝ առջևից,
7. 4. Երեք ափսեում
8. 5. Բժիշկը հիվանդին նշանակում է
9. 6.Արդյոք լուցկու երեք հատիկից կարելի է ստանալ վեց:Այո VI1 միավոր
10. 7. Աղյուսը կշռում է 1կգ և էլի
11. 8. Պապը իր որդու և թոռան ծննդյան
12. 9. Անահիտն ապրում է մի փողոցում, որտեղ
13. 10. Ձեռքերին կա 10 մատ; Քանի՞ մատ կա 10 ձեռքին: Պատ.՝ /50մատ/
14. 11.Քանի քառակուսի կա հետևյալ պատկերումՊատ.՝ 14
15. 12 Խանութ բերեցին 5 տակառ կաթ, վաճառեցին 3 տակառ կաթ: Քանի տակառ մնաց խանութում: Պատ.՝ 5
16. 13. Մեկ փայտն ունի 2 ծայր, 2
17. 14. Երբ լրանա այծի 7 տարին, ի՞նչ կլինի հետո:Պատ.՝ կսկսվի 8-րդ տարին:1 միավոր
18. 15.Մաթեմատիկայի ուսուցիչը նկատում է, որ
19. 16. Ոստիկանության երկու սպա Կարեն անունով մի
20. 17. Երբ սագը կանգնում է մեկ ոտքի
21. 18. Գյուղացին 19 այծ ուներ: Բացի 12-ից բոլորը սատկեցին: Քանի այծ կենդանի մնաց: Պատ.՝ 12այծ:1 միավոր
22. 19. Պարկում աճում են
23. 20. Որքա՞ն է ամենամեծ միանիշ թիվը փոքր ամենափոքր երկնիշ թվից: Պատ.՝ /1-ով/1 միավոր
24. Շատ Ապրեք Հաղթող է ճանաչվում ____ դասարանը

Մաթեմատիկական գլուխկոտրուկ

Главная
Информатика
Презентация по уроку информатики . Брейн – ринг ( математическая игра для учащихся 3 класса)

Слайд 1Բé»ÛÝ-èÇÝ·
III ¹³ë³ñ³Ý

Слайд 2Մաթեմատիկական
գլուխկոտրուկ

Слайд 3

Слайд 41. Երկու մարդ մոտեցան գետին: Գետի ափին կար մեկ նավակ, որով

կարող էր գետն անցնել մեկ մարդ: Երկուսն էլ տեղափոխվեցին այդ նավակով, առանց որևէ օգնության: Ի՞նչպես:

Պատ.՝ մարդիկ գտնվում են գետի տարբեր ափերում:

1 միավոր

1. Երկու մարդ մոտեցան գետին: Գետի ափին կար մեկ նավակ, որով կարող էր գետն անցնել մեկ մարդ:

Слайд 52 Տասը աշակերտ շարվեցին ուղիղ գծով՝ միմյանցից մեկ մետր հեռավորության վրա:

Ո՞րքան է շարքի երկարությունը:

Պատ.՝ .՝ 9մետր

1 միավոր

Слайд 63.Թռչում էին մի քանի ծիծեռնակ, մեը՝ առջևից, երկուսը՝ ետևից: Մեկը ետևից՝,

երկուսը՝ առջևից և մեկը՝ երկուսի միջև:
Քանի ծիծեռնակ էր թռչում:

Պատ.՝ 3 ծիծեռնակ:

1 միավոր

3.Թռչում էին մի քանի ծիծեռնակ, մեը՝ առջևից, երկուսը՝ ետևից: Մեկը ետևից՝, երկուսը՝ առջևից և մեկը՝ երկուսի միջև:

Слайд 7 4. Երեք ափսեում կա տասը խնձոր: Երկրորդ

ափսեում խնձորներն ավելի շատ են, քան առաջինում, իսկ երրորդ ափսեում այնքան, որքան առաջինում և երկրորդում միասին:
Քանի խնձոր կա ափսեներից յուրաքանչյուրում:

Պատ.՝ 2,3,5

1 միավոր

4. Երեք ափսեում կա տասը խնձոր: Երկրորդ ափսեում խնձորներն ավելի շատ են, քան

Слайд 8 5. Բժիշկը հիվանդին նշանակում է չորս սրսկում: Յուրաքանչյուրը կես

ժամը մեկ: Ո՞րքան ժամանակ կպահանջվի բոլոր սրսկումները կատարելու համար:

Պատ.՝1,5ժամ

1 միավոր

5. Բժիշկը հիվանդին նշանակում է չորս սրսկում: Յուրաքանչյուրը կես ժամը մեկ: Ո՞րքան ժամանակ կպահանջվի բոլոր

Слайд 9

6.Արդյոք լուցկու երեք հատիկից կարելի է ստանալ վեց:
Այո VI
1

միավոր

Слайд 107. Աղյուսը կշռում է 1կգ և էլի կես աղյուսի չափ: Ո՞րքան

է կշռում աղյուսը:

Պատ.՝ 2 կգ

1 միավոր

Слайд 118. Պապը իր որդու և թոռան ծննդյան օրը միշտ խնջույք է

կազմակերպել և այդ մասին գրառումներ կատարել ծոցատետրում: Շատ ժամանակ անց, երբ հաշվեցին գրառումների քանակը, սկզբում զարմացան. Որդու ծննդյան օրվա համար կար ընդամենը 10 նշում, այնինչ թոռան ծննդյան օրվա համար՝ 15 նշում: Ինչու: Եթե կռահես՝ հաշվի՛ր և որոշի՛ր որդու և թոռան տարիքները:

Պատ.՝ որդին փետրվարի 29-ին, 40 և 15տարեկան:

1 միավոր