- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по предмету ИТ в профессиональной деятельности к уроку Создание 3D-модели по изометрическому изображению
Содержание
- 1. Презентация по предмету ИТ в профессиональной деятельности к уроку Создание 3D-модели по изометрическому изображению
- 2. Этому мы научимся !
- 3. Создание 3D-модели поизометрическому изображению
- 4. Цель урока:Научиться:Производить анализ детали;Осуществлять настройку чертежа и
- 5. Интерфейс программы12345678910ПОВЕРНУТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕОПЕРАЦИЯ ВРАЩЕНИЯРЕЖИМ ЭСКИЗАСДВИНУТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕОРИЕНТАЦИЯ ДЕТАЛИПОКАЗАТЬ ДОКУМЕНТДЕРЕВО ПОСТРОЕНИЙАКТИВНАЯ ПЛОСКОСТЬРЕДАКТИРОВАТЬОПЕРАЦИЯ ВЫДАВЛИВАНИЯ
- 6. Алгоритм создания 3D-модели
- 7. Алгоритм создания 3D-модели1. Режим «Деталь»2. Ориентация ХYZ
- 8. Изометрическое изображениеИЗОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ - это разновидность аксонометрической
- 9. Анализ деталиЭСКИЗЫ:ТЕЛА:Анализ геометрической формы объекта – мысленное расчленение его на отдельные части, имеющие форму геометрических тел.
- 10. Требования к эскизу
- 11. Этапы построения детали
- 12. Этапы построения детали
- 13. Этапы построения детали
- 14. Этапы построения детали
- 15. Этапы построения детали
- 16. Этапы построения детали
- 17. Этапы построения детали
- 18. Этапы построения детали
- 19. Этапы построения детали
- 20. Этапы построения детали
- 21. Этапы построения детали
- 22. Этапы построения детали
- 23. Этапы построения детали
- 24. Этапы построения детали
- 25. Этапы построения детали
- 26. Этапы построения детали
- 27. Типичные ошибки при построенииОБРАЗЕЦ
- 28. Выполнение практической работы
- 29. Найдите свою деталь !В-2В-7В-20В-15В-4В-26В-1В-9В-3В-11В-24В-5
- 30. Домашнее задание:СПЕРЕДИСВЕРХУСЛЕВАОСНОВНЫЕ ВИДЫ
- 31. ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:ОК 1. Организовывать собственную деятельность, исходя из
- 32. Типичные ошибки при построенииhttp://LearningApps.org/watch?v=pcrjhqm3j17
Этому мы научимся !
Слайд 4Цель урока:
Научиться:
Производить анализ детали;
Осуществлять настройку чертежа и вывод его на печать.
Отработать
навыки:
Использование алгоритма построения 3D-модели;
Создание эскиза с соблюдением требований системы КОМПАС 3D;
Выполнение операций 3D-моделирования.
Использование алгоритма построения 3D-модели;
Создание эскиза с соблюдением требований системы КОМПАС 3D;
Выполнение операций 3D-моделирования.
Слайд 5Интерфейс программы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ПОВЕРНУТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ
ОПЕРАЦИЯ ВРАЩЕНИЯ
РЕЖИМ ЭСКИЗА
СДВИНУТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ
ОРИЕНТАЦИЯ ДЕТАЛИ
ПОКАЗАТЬ ДОКУМЕНТ
ДЕРЕВО ПОСТРОЕНИЙ
АКТИВНАЯ ПЛОСКОСТЬ
РЕДАКТИРОВАТЬ
ОПЕРАЦИЯ ВЫДАВЛИВАНИЯ
Слайд 7Алгоритм создания 3D-модели
1. Режим «Деталь»
2. Ориентация ХYZ
3. Выбрать плоскость
XZ
4. Включить «Эскиз»
5. Построить эскиз
6. Выключить «Эскиз»
7. Операция «выдавливание» или «вырезание»
4. Включить «Эскиз»
5. Построить эскиз
6. Выключить «Эскиз»
7. Операция «выдавливание» или «вырезание»
Слайд 8Изометрическое изображение
ИЗОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ - это разновидность аксонометрической проекции, в которой масштабы
проецирования по всем осям равны.
Слайд 9Анализ детали
ЭСКИЗЫ:
ТЕЛА:
Анализ геометрической формы объекта – мысленное расчленение его на отдельные
части, имеющие форму геометрических тел.
Слайд 31ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОК 1. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 2. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 3. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 4. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством
ОК 2. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 3. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 4. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 5. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством
