муниципального района Саратовской области»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Знаковые ситемы
Содержание
- 1. Презентация по информатике Знаковые ситемы
- 2. Каждая знаковая система строится на основе алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками.
- 3. Типы знаковых систем:Естественные языки (языки народов мира).
- 4. Генетический алфавит ( четыре вида молекулярных фрагментов
- 5. Вопросы для повторенияПриведите примеры знаковых систем.В чем
- 6. Практическая работа «Работа с фрагментами»Фрагмент –
- 7. Порядок работы:Запустить текстовый процессор MS WordНабрать фразу
Каждая знаковая система строится на основе алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками.
Слайд 1Знаковые системы
Горбунова Ольга Владимировна
учитель информатики МБОУ «СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского
Слайд 2Каждая знаковая система строится на основе алфавита (набора знаков) и правил
выполнения операций над знаками.
Слайд 3Типы знаковых систем:
Естественные языки (языки народов мира). Образуются по правилам, в
которых есть исключения. В основе письменной речи лежит алфавит.
Кириллица (33 знака) - алфавит русского языка.
Латиница (26 знаков) – алфавит английского языка
Формальные языки (системы счисления, языки программирования, нотная азбука) были разработаны в процессе развития науки. Операции выполняются по строгим правилам.
Кириллица (33 знака) - алфавит русского языка.
Латиница (26 знаков) – алфавит английского языка
Формальные языки (системы счисления, языки программирования, нотная азбука) были разработаны в процессе развития науки. Операции выполняются по строгим правилам.
Слайд 4Генетический алфавит ( четыре вида молекулярных фрагментов А, G, C, T)
. Гены состоят из знаков генетического алфавита, с помощью которого строится единая система хранения и передачи наследственной информации живыми организмами.
Двоичная система (0, 1) – используется в компьютере, т.к. он различает два различных сигнала: есть импульс (1) – нет импульса (0)
Двоичная система (0, 1) – используется в компьютере, т.к. он различает два различных сигнала: есть импульс (1) – нет импульса (0)
Слайд 5Вопросы для повторения
Приведите примеры знаковых систем.
В чем различие между естественными и
формальными языками.
Почему в компьютерах используется двоичная знаковая система?
Что можно делать с информацией?
Приведите примеры хранения, передачи, обработки информации.
Почему в компьютерах используется двоичная знаковая система?
Что можно делать с информацией?
Приведите примеры хранения, передачи, обработки информации.
Слайд 6Практическая работа
«Работа с фрагментами»
Фрагмент – любая выделенная часть текста(символ, слово,
строка, предложение, абзац…)
Буфер обмена – специальная область памяти, в которую помещается скопированный фрагмент.
Выделение с помощью клавиатуры:
Установить курсор в начало фрагмента;
Удерживая клавишу Shift, нажимать на клавиши управления курсором.
Способы выделения мышью:
Слово – двойной щелчок по слову
Предложение – тройной щелчок
Строка – щелчок слева от текста
Абзац – двойной щелчок слева от текста
Весь текст – тройной щелчок слева от текста
Операции с фрагментами:
Удаление
Копирование
Перемещение
замена
Буфер обмена – специальная область памяти, в которую помещается скопированный фрагмент.
Выделение с помощью клавиатуры:
Установить курсор в начало фрагмента;
Удерживая клавишу Shift, нажимать на клавиши управления курсором.
Способы выделения мышью:
Слово – двойной щелчок по слову
Предложение – тройной щелчок
Строка – щелчок слева от текста
Абзац – двойной щелчок слева от текста
Весь текст – тройной щелчок слева от текста
Операции с фрагментами:
Удаление
Копирование
Перемещение
замена
Слайд 7Порядок работы:
Запустить текстовый процессор MS Word
Набрать фразу «Я учусь копировать фрагменты»
Выделить
фразу при помощи клавиатуры или мыши.
Поместить фрагмент в буфер обмена /ПРАВКА – КОПИРОВАТЬ/
Вставить фрагмент 3 раза /ПРАВКА – ВСТАВИТЬ/
Нажать кнопку /ОТМЕНИТЬ/
Выделить весь текст.
Удалить текст, нажав клавишу /DELETE//
Поместить фрагмент в буфер обмена /ПРАВКА – КОПИРОВАТЬ/
Вставить фрагмент 3 раза /ПРАВКА – ВСТАВИТЬ/
Нажать кнопку /ОТМЕНИТЬ/
Выделить весь текст.
Удалить текст, нажав клавишу /DELETE//
