- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Создание графических изображений
Содержание
- 1. Презентация по информатике Создание графических изображений
- 2. Ты любишь рисовать?
- 3. Что такое рисунок?Рису́нок — изображение на плоскости, созданное средствами графики.
- 4. Гюстав Гийом«Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий»
- 5. Слайд 5
- 6. 1 группа – буфер обмена:КопироватьВырезатьВставить2 группа –
- 7. Слайд 7
- 8. Какая группа инструментов поможет нам при создании рисунка?Все группы инструментов
- 9. Тема урока:
- 10. Цели урока:Узнать о способах создания графических изображений.Научиться
- 11. Можно ли планировать в процессе рисования?Шаг 1._____________Шаг 2._____________Шаг 3. _____________
- 12. Компьютерный практикумСоздание космического корабляГотовим собаку к полету в космос
- 13. Нарисовать квадрат;План создания изображения:2. Нарисовать второй квадрат
- 14. План создания изображения:5. Нарисовать круг во втором
- 15. План создания изображения:10. Закрасить все детали.
- 16. Закрепление материала:
- 17. Домашнее задание:Подготовить план создания космического пространстваУчебник &11
- 18. Рефлексия метод «Синквейна»- 1-ая строка – одно
- 19. Спасибо за урок!
Ты любишь рисовать?
Слайд 61 группа – буфер обмена:
Копировать
Вырезать
Вставить
2 группа – изображения:
Выделить
Обрезать
Изменить размер
Отразить/повернуть
3 группа –
инструменты:
Карандаш
Кисть
Надпись
Ластик
Пипетка (выбор цвета)
Лупа (масштаб)
Заливка
Карандаш
Кисть
Надпись
Ластик
Пипетка (выбор цвета)
Лупа (масштаб)
Заливка
4 группа – фигуры:
Прямая линия
Кривая линия
Элипсис
Прямоугольник
Многоугольник
Скругленный прямоугольник
Треугольник
Группы инструментов графического редактора Paint
Слайд 10Цели урока:
Узнать о способах создания графических изображений.
Научиться планировать процесс создания рисунка;
Научиться
применять планирование на практике при создании изображения в графическом редакторе.
Слайд 11Можно ли планировать в процессе рисования?
Шаг 1._____________
Шаг 2._____________
Шаг 3. _____________
Слайд 13Нарисовать квадрат;
План создания изображения:
2. Нарисовать второй квадрат над первым;
3. Нарисовать третий
квадрат над вторым;
4. Нарисовать треугольник над третьим квадратом;
Слайд 14План создания изображения:
5. Нарисовать круг во втором квадрате;
6. Нарисовать круг в
третьем квадрате;
7. Нарисовать треугольник справа от первого квадрата;
8. Нарисовать треугольник слева от первого квадрата;
Слайд 18Рефлексия
метод «Синквейна»
- 1-ая строка – одно слово, понятие, название темы, явления
(чаще всего это имя существительное);
- 2-ая строка – два слова, характеризующие данное понятие (имена прилагательные);
- 3-я строка – три слова, показывающие действие понятия (глаголы);
- 4-ая строка – четыре слова, помогающие логически завершить мысль / короткое предложение, показывающее отношение автора к теме (возможно одно предложение из четырех слов, два словосочетания или четыре отдельных слова);
- 5-ая строка – одно слово, синоним темы, вывод, обычно имя существительное, через которое человек выражает свои чувства, эмоции, ассоциации, связанные с данным понятием.
- 2-ая строка – два слова, характеризующие данное понятие (имена прилагательные);
- 3-я строка – три слова, показывающие действие понятия (глаголы);
- 4-ая строка – четыре слова, помогающие логически завершить мысль / короткое предложение, показывающее отношение автора к теме (возможно одно предложение из четырех слов, два словосочетания или четыре отдельных слова);
- 5-ая строка – одно слово, синоним темы, вывод, обычно имя существительное, через которое человек выражает свои чувства, эмоции, ассоциации, связанные с данным понятием.
