применить их при разработке проектов.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему язык программирования Scratch
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему язык программирования Scratch
- 2. Что такое Язык программирования Scratsh?
- 3. Одно из самых удивительных занятий нашего времени
- 4. В 2003 году группа исследователей под руководством
- 5. Секрет в том, что в Скретче нет
- 6. В любой момент в программу можно вносить
- 7. Скретчинструмент создания разнообразных программных проектов: мультфильмов игррекламных роликовмузыки “живых” рисунковинтерактивных историй и презентаций компьютерных моделейобучающих программ
- 8. Для создания программных проектов Скретч имеет все
- 9. Скретч – это не только среда программирования,
- 10. Мой проект на форуме
- 11. Проект «Летучая мышь»Главная идея: движение мышки происходит при помощи управляющих клавиш.
- 12. Выбери один из вариантов проектовПроект «Дискотека»Проект «Царевна
- 13. Критерии оцениванияВыбранный спрайт соответствует заданиюЧисло добавленных костюмов
- 14. Мизинец – Какие знания, опыт я сегодня
- 15. СпасибоЗа урок!
Что такое Язык программирования Scratsh?
Слайд 3Одно из самых удивительных занятий нашего времени - программирование.
Повелителей компьютеров называют
программистами. Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в компьютерные программы.
Слайд 4В 2003 году группа исследователей под руководством Митчела Резника решила сделать
общедоступный язык программирования. Через 4 года появился Скретч (англ. Scratch - линия старта). Делать в нем компьютерные программы смогли даже дошкольники.
Слайд 5Секрет в том, что в Скретче нет слов, которые нужно знать
наизусть и уметь писать без ошибок. Программы в Скретче не пишут, а собирают с помощью мышки из готовых
блоков-команд, похожих на
блоки конструктора Лего.
блоков-команд, похожих на
блоки конструктора Лего.
Слайд 6В любой момент в программу можно вносить любые изменения. При этом
вы сразу увидите, как они отражаются на ее работе.
Слайд 7Скретч
инструмент создания разнообразных программных проектов:
мультфильмов
игр
рекламных роликов
музыки
“живых” рисунков
интерактивных историй
и презентаций
компьютерных моделей
обучающих программ
компьютерных моделей
обучающих программ
Слайд 8Для создания программных проектов Скретч имеет все необходимые средства:
язык программирования
движок
(интерпретатор) языка
графический редактор
систему помощи
образцы проектов
библиотеку рисунков и звуковых файлов
графический редактор
систему помощи
образцы проектов
библиотеку рисунков и звуковых файлов
Слайд 9Скретч – это не только среда программирования, но и социальная сеть
(http://scratch.mit.edu), которая объединяет пользователей из разных стран.
Здесь можно опубликовать свои проекты и посмотреть чужие, скачать их, изменить.
Здесь можно опубликовать свои проекты и посмотреть чужие, скачать их, изменить.
Слайд 12Выбери один из вариантов проектов
Проект «Дискотека»
Проект «Царевна - Лягушка»
Проект «Джоди на
батуте»
Проект «Диалог друзей»
Проект «Маг и Кот»
Проект «Математик»
Проект «Диалог друзей»
Проект «Маг и Кот»
Проект «Математик»
Слайд 13Критерии оценивания
Выбранный спрайт соответствует заданию
Число добавленных костюмов достаточно для анимирования спрайта.
Фон
сцены соответствует заданию.
Все управляющие клавиши работают правильно.
Все условия задания полностью реализованы в проекте.
Все управляющие клавиши работают правильно.
Все условия задания полностью реализованы в проекте.
Слайд 14Мизинец – Какие знания, опыт я сегодня приобрел?
Безымянный – Что я
сегодня делал и чего достиг?
Средний – Каким было мое настроение, состояние духа?
Указательный – Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему способствовал?
Большой – Бодрость, физическая форма.
Средний – Каким было мое настроение, состояние духа?
Указательный – Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему способствовал?
Большой – Бодрость, физическая форма.
Рефлексия
