Презентация, доклад на тему Формализация и моделирование

лаборатория?

предметной области информатики относятся средства и методы компьютерного моделирования. Компьютерная модель может быть создана только на основе хорошо формализованной информационной модели. Что же такое формализация?

Можно еще сказать так: формализация — это сведение содержания к форме. Формулы, описывающие физические процессы, — это формализация этих процессов. Радиосхема электронного устройства — это формализация функционирования этого устройства. Ноты, записанные на нотном листе, — это формализация музыки и т.п.

Формализованная информационная модель — это определенные совокупности знаков (символов), которые существуют отдельно от объекта моделирования, могут подвергаться передаче и обработке. Реализация информационной модели на компьютере сводится к ее формализации в форматы данных, с которыми "умеет" работать компьютер.

процессов или явлений
Моделирование в информатике – это составление образа какого-либо реально существующего объекта, который отражает все существенные признаки и свойства. Модель для решения задачи необходима, так как она, собственно, и используется в процессе решения.

уменьшенном или увеличенном виде (макет)  • схема, изображение или описание какого - либо явления или процесса в природе и обществе • физический или информационный аналог объекта, функционирование которого по определённым параметрам подобно функционированию реального объекта  • некий объект - заменительный, который в определённых условиях может заменять объект - оригинал, воспроизводя интересующие нас его свойства и характеристики, причем имеет существенные преимущества и удобства (наглядность, обозримость, доступность испытаний, лёгкость оперирования с ним и так далее)  • новый объект, который отражает некоторые стороны изучаемого объекта или явления, существенные с точки зрения целей моделирования  • новый объект (реальный, информационный или воображаемый), отличный от исходного, который обладает существенными для целей моделирования свойствами и в рамках этих целей полностью заменяет исходный объект. 

контакта с реальной установкой или при полном отсутствии таковой.

студентами является проведение практических занятий. Речь идет, в первую очередь, о лабораторных работах, на которых можно на практике проверить различные химические, физические и иные законы природы. Реальность такова, что далеко не всегда в учебных заведениях есть возможность провести опыты на практике. Связано это с недостаточностью финансирования системы образования. В результате, в учебных заведениях бывают ситуации, когда не хватает химических реактивов, а многие опыты требуют дорогостоящего оборудования. Кроме этого, достаточно часто лабораторное оборудование в школах и университетах просто-напросто устарело, а сам процесс исследования требует значительного времени.