С. Маршак
Пономарева Е.В.,
Школа-лицей №20 им А.С.Пушкина
г.Атырау
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Программирование линейных алгоритмов (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Программирование линейных алгоритмов (7 класс)
- 2. «фишбоун».Цель оператора присваиванияприсвоить переменной некоторое значениязапись
- 3. Проверка домашней работыДан радиус R. Найти площадь круга S= π·R2.В качестве значения π использовать 3.14.
- 4. Проверка домашней работы Program pr1;const pi =
- 5. Разместите разделы программы в нужном порядке и
- 6. Приёмы постановки вопросов ”Толстый” и “тонкий” вопрос
- 7. Приёмы постановки вопросов ”Толстый” и “тонкий” вопрос
- 8. Приёмы постановки вопросов ”Толстый” и “тонкий” вопрос
- 9. Исправьте ошибки в программе
- 10. Физ. минутка
- 11. "Письмо носом".Закройте глаза и, используя нос как
- 12. «фишбоун».математикаВычисления: Р,S,V, нахождение значений выражений и
- 13. Стадия осмысления и понимания математикафизикаНаписать программу по
- 14. Стадия осмысления и понимания Написать программу
- 15. Слайд 15
- 16. «True and False» Write (а) - оператор
- 17. «фишбоун».математикаВычисления: Р,S,V, нахождение значений выражений и
- 18. Домашнее заданиеП12- повторить, тест на стр78,Написать программу по вычислению объема параллелепипеда и куба.
- 19. Отметьте ваше настроение в конце урока. 123Рефлексия
- 20. Вы отлично поработали!
«фишбоун».Цель оператора присваиванияприсвоить переменной некоторое значениязапись оператор присваиванияпеременная := выражениеВывод данных на экранWrite и Writeln Read и Readln Программи-рование линейных алгоритмовОператоры присваивания, ввода и выводаВвод данных
Слайд 1
Тема урока:
Программирование линейных алгоритмов
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть
добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
С. Маршак
С. Маршак
Слайд 2 «фишбоун».
Цель оператора присваивания
присвоить переменной некоторое значения
запись оператор
присваивания
переменная := выражение
Вывод
данных на экран
Write и Writeln
Read и Readln
Программи-рование линейных алгоритмов
Операторы присваивания, ввода и вывода
Ввод данных
Слайд 3Проверка домашней работы
Дан радиус R. Найти площадь круга
S= π·R2.
В качестве
значения
π использовать 3.14.
π использовать 3.14.
Слайд 4Проверка домашней работы
Program pr1;
const
pi = 3.14;
var
r, S: real;
begin
writeln('Введите
радиус :');
write('r = ');
readln(r);
writeln(‘Площадь круга: S = ', S);
end.
write('r = ');
readln(r);
writeln(‘Площадь круга: S = ', S);
end.
S := pi * sqr(r);
S= π·R2
Слайд 5Разместите разделы программы в нужном порядке и назовите, что означает каждый
раздел
PROGRAM ...;
BEGIN ...
END.
VAR ...;
Стадия вызова
Слайд 6Приёмы постановки вопросов
”Толстый” и “тонкий” вопрос
Write
и
Writeln
Что?
Где?
Когда?
Зачем?
Почему?
В чем разница…?
Дайте объяснение, почему…?
Стадия вызова
Слайд 7Приёмы постановки вопросов
”Толстый” и “тонкий” вопрос
Read
и
Readln
Что?
Где?
Когда?
Зачем?
Почему?
В
чем разница…?
Дайте объяснение, почему…?
Дайте объяснение, почему…?
Стадия вызова
Слайд 8Приёмы постановки вопросов
”Толстый” и “тонкий” вопрос
A:=B
А – переменная;
В
– выражение
Что?
Где?
Когда?
Зачем?
Почему?
В чем разница…?
Дайте объяснение, почему…?
Стадия вызова
B:=A
Слайд 9
Исправьте ошибки в программе
Program 2a;
var a, b,
: integer;
Begin
write ('Введите a=‘);
readln(a);
b:=a+5
c:=b:2;
write(c);
End
Begin
write ('Введите a=‘);
readln(a);
b:=a+5
c:=b:2;
write(c);
End
Стадия вызова
c
Слайд 11"Письмо носом".
Закройте глаза и, используя нос как удлиненную ручку и напишите
им в воздухе свое имя.
Слайд 12 «фишбоун».
математика
Вычисления: Р,S,V, нахождение значений выражений и тд.
физика
Вычисления: s, v, t,
плотности,
объема и тд.
Английский язык
Расчет бюджета и тд.
служебные слова
Применение
линейного программи-рования
Автоматизировать процесс вычислений
экономика
Слайд 13Стадия осмысления и понимания
математика
физика
Написать программу по вычислению скорости пешехода.
(прямолинейное
равномерное движение)
Написать программу по вычислению стоимости товаров.
(С-стоимость товаров,
n- количество товара, а-цена одного товара)
Слайд 14Стадия осмысления и понимания
Написать программу по вычислению постоянных расходов
семьи.
a- питание;
b- транспорт;
с- одежда и обувь;
d – коммунальные; услуги, услуги связи;
W – расходы семьи.
a- питание;
b- транспорт;
с- одежда и обувь;
d – коммунальные; услуги, услуги связи;
W – расходы семьи.
Экономика
Расходы- это денежные затраты, идущие на удовлетворение потребностей членов семьи.
Слайд 16«True and False»
Write (а) - оператор вывода;
Readln (а)- оператор ввода;
Var
- раздел переменных;
Integer – целые;
Real – символьные;
True, False – логические;
Char – вещественные (действительные);
String – строковые;
Переменная –это выделенная программой ячейка памяти, к которой можно обращаться по имени;
Каждый оператор отделяется друг от друга двоеточием.
Integer – целые;
Real – символьные;
True, False – логические;
Char – вещественные (действительные);
String – строковые;
Переменная –это выделенная программой ячейка памяти, к которой можно обращаться по имени;
Каждый оператор отделяется друг от друга двоеточием.
True
False
True
True
True
True
False
True
True
False
Слайд 17 «фишбоун».
математика
Вычисления: Р,S,V, нахождение значений выражений и тд.
физика
Вычисления: s, v, t,
плотности,
объема и тд.
Английский язык
Расчет бюджета и тд.
служебные слова
Применение
линейного программи-рования
Автоматизировать процесс вычислений
экономика
Слайд 18Домашнее задание
П12- повторить,
тест на стр78,
Написать программу по вычислению объема параллелепипеда
и куба.
