Презентация, доклад по информатике на тему: Интернет технологии на уроке информатики

практически во всех областях человеческой деятельности, в том числе можно говорить и об использовании Интернет в образовательном процессе.
Использование интернет-ресурсов помогает вывести подготовку и проведение уроков на качественно новый уровень.

знаниями и навыками использования современной техники
научить способам самостоятельного поиска информации и ее творческой переработки
преподносить новую информацию таким образом, чтобы удовлетворить индивидуальные запросы каждого ученика

возможность быстро найти нужную информацию.
широчайшие возможности обучения:
быстрая передача информации любого объема и вида на любые расстояния
системы для практики и контроля с обратной связью
интерактивные среды, моделирующие поведение, состав и структуру исследуемых систем, процессов и явлений

аппаратного и программного обеспечения.

2.0

• достаточная развитость сетей интернет
• независимость работоспособности приложения от типа операционной системы
• единый пользовательский интерфейс
• совместный доступ к учебным материалам и результатам работы (преимущества для организации коллективных форм работы)
эффективность использования в учебной, проектной и исследовательской деятельности.

различные механизмы поддержки электронного обучения, в частности позволяет:
 •   Обеспечивать опосредованную, географически распределенную коммуникацию для осуществления совместной деятельности без привязки к местоположению участников образовательного процесса.
 •   Использовать мобильное устройство в качестве персональной медиатеки учебных, методических и справочных материалов.  

конкретным рабочим местам. Смартфон и компьютерный планшет дают возможность подключиться к информационной среде практически в любом произвольном месте, что позволяет использовать их в местах, ранее неподготовленных к работе с ИКТ.
Одним из вариантов мобильного обучения является концепция  «BYOD» - Bring Your Own Device, дословный перевод – «Принеси свое собственное устройство». Смысл технологии можно выразить такой формулировкой – в образовании BYOD это мобильное обучение, основанное на использовании личных устройств детей и преподавателей

проверка выполненных работ учителем, удобная функция приложения является возможность комментировать сданные работы. Каждый ученик может поставить на свое мобильное устройство приложение и быть в курсе всех заданий , и в любой момент написать вопрос учителю. Учителю не нужно распечатывать материалы или вручную рассылать на почту ученикам - нужно только добавить материал в курс, и они автоматически загружаются на устройства учащихся.

объяснение нового материала, быстрое получение результатов работ и их анализа, отслеживание работ в реальном режиме времени;

работа. Можно использовать как интерактивную доску.
 

технологий уроке:
возможность проведения минитестов в контрольных точках урока онлайн мгновенного получения среза знаний по всему классу;
возможность моментальной корректировка урока, по результатам тестов;
гарантия того что каждый ребенок задействован в процессе обучения;
вовлеченность каждого ребенка в учебный процесс. Каждый ученик думает над решением, так как результат его работы видят все в классе.