- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике на тему Информация и ее свойства 7 класс
Содержание
- 1. Презентация по информатике на тему Информация и ее свойства 7 класс
- 2. Из чего состоят объекты окружающего мира?веществоЧто получают
- 3. Тема урока:Информация и ее свойства
- 4. Цели урока:Узнать:Понять:Научиться:что такое информация?какими свойствами она обладает?определять свойства информации в различных ситуациях.
- 5. Слайд 5
- 6. Вопросы:Что такое информация?В каком виде человек получает
- 7. Узнайте о свойствах информации:Учебник§ 1.1с. 9-10
- 8. Работа в парах:Определите, какое свойство информации нарушено в каждом из примеров?
- 9. Проверка:Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили
- 10. Проверка:На следующий день вступительная комиссия вывесила правильное решение задач.актуальность
- 11. Проверка:Один персидский царь, собираясь завоевать соседнее государство,
- 12. Проверка:В магазине одежды сын выбирает себе рубашку.
- 13. Проверка:В новостях по телевидению сообщили, что сегодня
- 14. Проверка:В прогнозе погоды сообщалось, что в Москве
- 15. Практическая работа:ОбъективностьИнформация выражена на языке, доступном для
- 16. - Можете ли вы назвать тему урока?-
- 17. Использованные материалы:Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика
Из чего состоят объекты окружающего мира?веществоЧто получают объекты из окружающего мира? энергияЧто отдают объекты в окружающий мир? информацияНазови три составляющие окружающего мира:Имеет структуру, обладает физическими и химическими свойствами.Способна накапливаться, передаваться, изменяться.
Слайд 2Из чего состоят объекты окружающего мира?
вещество
Что получают объекты из окружающего мира?
энергия
Что отдают объекты в окружающий мир?
информация
Назови три составляющие окружающего мира:
Имеет структуру,
обладает физическими и химическими свойствами.
Способна накапливаться, передаваться, изменяться.
Слайд 4Цели урока:
Узнать:
Понять:
Научиться:
что такое информация?
какими свойствами она обладает?
определять свойства информации в различных
ситуациях.
Слайд 6Вопросы:
Что такое информация?
В каком виде человек получает информацию?
Какие типы сигналов могут
получать люди?
Какой сигнал считается непрерывным? А какой дискретным. Приведите примеры.
Перечислите основные виды информации по способу ее восприятия.
Какой сигнал считается непрерывным? А какой дискретным. Приведите примеры.
Перечислите основные виды информации по способу ее восприятия.
Слайд 9Проверка:
Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение
задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но на … немецком языке.
понятность
Слайд 10Проверка:
На следующий день вступительная комиссия вывесила правильное решение задач.
актуальность
Слайд 11Проверка:
Один персидский царь, собираясь завоевать соседнее государство, обратился к мудрецу с
вопросом: «Что произойдет, если я со своим войском переправлюсь через пограничную реку?»
Мудрец ответил: «Государь, ты разрушишь великое царство».
Удовлетворившись таким предсказанием, завоеватель переправился со своим войском через реку и был разгромлен войском противной стороны. В гневе он обратился к мудрецу, обвиняя того в обмане. На что оракул ответил: «Государь, а разве твое царство не было великим?»
Мудрец ответил: «Государь, ты разрушишь великое царство».
Удовлетворившись таким предсказанием, завоеватель переправился со своим войском через реку и был разгромлен войском противной стороны. В гневе он обратился к мудрецу, обвиняя того в обмане. На что оракул ответил: «Государь, а разве твое царство не было великим?»
полнота
Слайд 12Проверка:
В магазине одежды сын выбирает себе рубашку. Мама, посмотрев на цену,
говорит: «Эта рубашка стоит слишком дорого». «Что ты, мама, это совсем не дорого» - отвечает сын.
объективность
Слайд 13Проверка:
В новостях по телевидению сообщили, что сегодня погода будет солнечной. Выйдя
утром в школу, Ваня весь промок, так как на улице шел дождь.
достоверность
Слайд 14Проверка:
В прогнозе погоды сообщалось, что в Москве сегодня ожидается дождь и
ветер. Петя пожал плечами: «Зачем это мне? Я ведь нахожусь в Санкт-Петербурге».
полезность
Слайд 15Практическая работа:
Объективность
Информация выражена на языке, доступном для получателя.
Достоверность
Актуальность
Полезность
Понятность
Полнота
Информация позволяет получателю решать
стоящие перед ним задачи
Информация важна, существенна в настоящий момент.
Информации достаточно для понимания ситуации и принятия решения.
Информация отражает истинное положение дел.
Информация не зависит от чьего-либо мнения.
Установите соответствие между свойствами информации и их описанием. Раскрасьте свойство информации и его описание одним цветом, используя
Слайд 16- Можете ли вы назвать тему урока?
- Что у вас получилось
лучше всего и без ошибок?
- Как бы вы оценили свою работу?
- Как бы вы оценили свою работу?
Итог урока
Слайд 17Использованные материалы:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 7 класс». Бином. 2013.
Л.Л.
Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 7 класс
Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 7 класс. Презентация «Информация и ее свойства»
Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 7 класс. Презентация «Информация и ее свойства»
