Презентация, доклад по информатике Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? (5 класс)

Содержание

1. Презентация по информатике Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? (5 класс)
2. Цели урокаРазвитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;Развитие
3. Слайд 3
4. Что? Где? Когда?Играет учитель рисования
5. Разгадайте ребус и скажите, какое устройство входит в состав компьютера
6. Правильный ответМОНИТОР
7. Что? Где? Когда?Играет учитель рисования
8. Разгадайте ребус и скажите, какое устройство входит в состав компьютера
9. КОЛОНКИПравильный ответ
10. Что? Где? Когда?Играет учитель русского языка
11. Какое слово получится, если выполнить все команды ТР|ОН
12. Правильный ответКОРОНА
13. Что? Где? Когда?Играет учитель русского языка
14. Впишите в клеточки подходящие по смыслу словаЯ
15. Правильный ответ Я включил компьютер и набрал на клавиатуре сочинение
16. Что? Где? Когда?Играет учитель музыки
17. Что означает звуковой сигнал в ОС WindowsСохранение файлаЗапуск ОСУведомление системыНажатие на кнопкуОшибкаУдаление файлаСигнал о принятии сообщения
18. Правильный ответОшибка
19. Что? Где? Когда?Играет учитель ОБЖ
20. В правильном порядке составить алгоритм «Перейди дорогу»Найти
21. Правильный ответНайти знак «Пешеходный переход»Подойти к проезжей частиПосмотреть налевоПосмотреть направоУбедиться, что нет машинПерейти дорогу
22. Что? Где? Когда?Играет учитель биологии
23. ВИДЕОВОПРОС
24. Правильный ответУшиГлазаНосЯзыкКожа
25. Что? Где? Когда?Играет учитель истории
26. Как назывался инструмент для арифметических вычислений в Древние времена до н.э?АрифмометрЭВМКалькуляторАбакСчеты
27. Правильный ответАБАК
28. Что? Где? Когда?Играет учитель информатики
29. Укажите те предметы, которые являются информационными носителями информации.
30. Правильный ответ
31. Что? Где? Когда?Играет учитель истории
32. Декодируйте следующее сообщение
33. Правильный ответДИСКОВОД
34. Музыкальная пауза
35. Следите за движениями «веселой» дискетки
36. Музыкальная пауза
37. Смотрите на звездочку!
38. Слайд 38
39. Подведение итогов1 команда2 команда
40. Спасибо за внимание!

Цели урокаРазвитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;Развитие умений работать в команде, воспитание уважения к сопернику;Расширить кругозор;Привлечь к потребности изучения других предметов;

Главная
Информатика
Презентация по информатике Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? (5 класс)

Слайд 1Интеллектуальная игра
Что?
Где?
Когда?
Учитель информатики Манакова М.И

Слайд 2Цели урока
Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
Развитие умений работать в команде,

воспитание уважения к сопернику;
Расширить кругозор;
Привлечь к потребности изучения других предметов;

Цели урокаРазвитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;Развитие умений работать в команде, воспитание уважения к сопернику;Расширить кругозор;Привлечь к

Слайд 3

Слайд 4Что? Где? Когда?
Играет учитель рисования

Слайд 5Разгадайте ребус и скажите, какое устройство входит в состав компьютера

Слайд 6Правильный ответ
МОНИТОР

Слайд 7Что? Где? Когда?
Играет учитель рисования

Слайд 8Разгадайте ребус и скажите, какое устройство входит в состав компьютера

Слайд 9КОЛОНКИ
Правильный ответ

Слайд 10Что? Где? Когда?
Играет учитель русского языка

Слайд 11Какое слово получится, если выполнить все команды
ТР|ОН

Слайд 12Правильный ответ
КОРОНА

Слайд 13Что? Где? Когда?
Играет учитель русского языка

Слайд 14Впишите в клеточки подходящие по смыслу слова
Я включил компьютер и набрал

на клавиатуре сочинение про свою семью. Затем я с фотоаппарата

в сочинение последние фотографии и

документ на «рабочем столе». Мне на столько понравилось мое сочинение, что я решил поделиться с другом и отправил ему по

Впишите в клеточки подходящие по смыслу словаЯ включил компьютер и набрал на клавиатуре сочинение про свою семью. Затем я

Слайд 15Правильный ответ
Я включил компьютер и набрал на клавиатуре сочинение про свою семью. Затем

я с фотоаппарата скопировал в сочинение последние фотографии и сохранил документ на «рабочем столе». Мне на столько понравилось мое сочинение, что я решил поделиться с другом и отправил ему по электронной почте.