прикладные программисты?
Назовите языки программирования, которые Вам известны
Что такое система программирования?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Алгоритмы работы с величинами 9 класс
Содержание
- 1. Презентация по информатике Алгоритмы работы с величинами 9 класс
- 2. Тема: Алгоритмы работы с величинами
- 3. План урокаКомпьютер как исполнитель алгоритмовВеличины: константы и переменныеСистема командКоманда присваиванияКоманда вводаКоманда вывода
- 4. 1. Компьютер как исполнитель алгоритмовКомпьютер - исполнитель
- 5. 2. величины: константы и переменныеВеличина - отдельный информационный объект (например число, символ, строка и т.п.)
- 6. Типы данных:
- 7. 3. Система команд:присваивание;ввод;вывод;обращение к вспомогательному алгоритму;цикл;ветвление.
- 8. 4.Команда присваивания Переменная величина получает значение в
- 9. 5. Команда ввода Задаёт значения переменных, являющимися
- 10. Вывод: переменные величины получают конкретные значения в результате выполнения команды присваивания или команды ввода
- 11. 6. Команда вывода Выводит результаты решения задачи
- 12. Пример:
- 13. Домашнее задание:Выучить конспект (будет тест)Читать § 9Ответить устно на вопросы 1-6 стр. 68-69
- 14. Используемые источники:Информатика: учебник для 9 класса /
Тема: Алгоритмы работы с величинами
Слайд 1Проверка домашнего задания:
Что такое программирование?
Какие задачи решают системные программисты?
Какие задачи решают
Слайд 3План урока
Компьютер как исполнитель алгоритмов
Величины: константы и переменные
Система команд
Команда присваивания
Команда ввода
Команда
вывода
Слайд 41. Компьютер как исполнитель алгоритмов
Компьютер - исполнитель работает с определенными данными
по определенной программе (системе команд).
Данные – это множество величин
Данные – это множество величин
Слайд 52. величины: константы и переменные
Величина - отдельный информационный объект (например число,
символ, строка и т.п.)
Слайд 73. Система команд:
присваивание;
ввод;
вывод;
обращение к вспомогательному алгоритму;
цикл;
ветвление.
Слайд 84.Команда присваивания
Переменная величина получает значение в результате присваивания. Значок
«:=» означает «присвоить»
Формат: <переменная>:=<выражение>
Пример:
Z:=X+Y
Компьютер сначала вычисляет выражение, затем результат присваивает переменной, стоящей слева от знака «:=»
Частный случай: Х:=5; Y:=Х
Обозначение в блок-схеме:
Формат: <переменная>:=<выражение>
Пример:
Z:=X+Y
Компьютер сначала вычисляет выражение, затем результат присваивает переменной, стоящей слева от знака «:=»
Частный случай: Х:=5; Y:=Х
Обозначение в блок-схеме:
Z:=X+Y
Слайд 95. Команда ввода
Задаёт значения переменных, являющимися исходными данными решаемой
задачи (подразумевает диалог ПК с пользователем).
Формат: ввод <список переменных>
Пример: ввод А, В, С
Пользователь должен набрать на клавиатуре значения переменных и нажать клавишу ENTER
Обозначение в блок-схеме:
Формат: ввод <список переменных>
Пример: ввод А, В, С
Пользователь должен набрать на клавиатуре значения переменных и нажать клавишу ENTER
Обозначение в блок-схеме:
Ввод А, В, С
Слайд 10Вывод: переменные величины получают конкретные значения в результате выполнения команды присваивания или
команды ввода
Слайд 116. Команда вывода
Выводит результаты решения задачи на устройство вывода (монитор,
принтер).
Формат: вывод <список вывода>
Пример: вывод Х1, У1
По этой команде значения переменных Х1, У1 будут вынесены на экран.
Обозначение в блок-схеме:
Формат: вывод <список вывода>
Пример: вывод Х1, У1
По этой команде значения переменных Х1, У1 будут вынесены на экран.
Обозначение в блок-схеме:
Вывод Х1, У1
Слайд 13Домашнее задание:
Выучить конспект (будет тест)
Читать § 9
Ответить устно на вопросы 1-6
стр. 68-69
Слайд 14Используемые источники:
Информатика: учебник для 9 класса / И.Г.Семакин, Л.А.Загалова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова.
– 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 200 с.: ил.
http://www.5byte.ru/9/0013.php
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19675
http://refeteka.ru/r-140986.html
diplom-it.ru
http://www.5byte.ru/9/0013.php
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19675
http://refeteka.ru/r-140986.html
diplom-it.ru
