- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по информатике Алгоритмнің типтері. Сызықтық алгоритм. Тармақталған алгоритм
Содержание
- 1. Презентация по информатике Алгоритмнің типтері. Сызықтық алгоритм. Тармақталған алгоритм
- 2. Үй тапсырмасы 1.АЛГОРИТМНІҢ ЖАЗЫЛУ ТҮРЛЕРІН АТА? 2.
- 3. ЖАҢА ТАҚЫРЫП§3.3-§3.4 Алгоритмнің типтері. Сызықтық алгоритм. Тармақталған алгоритм
- 4. Сабақтың мақсаты: Алгоритмнің түрлері, оның ішінде сызықтық
- 5. Слайд 5
- 6. Сызықтық алгоритмБелгілі бір мақсатқа жету үшін амалдардың бірінен соң бірі тізбектеле орындалуы
- 7. Тармақталған алгоритмАлгоритм қадамдарының тізбектеле орындалуы қандай да бір шартқа тәуелді өзгеретін алгоритм
- 8. Шартты тексеру блогын блок-сызбада ромбымен таңбалаймыз. Егер
- 9. Тармақталу алгоритмі сөзбен берілгенде “егер”, “онда”, “әйтпесе” сөздері қолданылады.
- 10. иәТармақталу алгоритмінің толық формасы шарт№1 іс-әрекет№ 2 іс-әрекетжоқ
- 11. Тармақталу алгоритмінің толық емес формасы шартІс-әрекетжоқиә
- 12. “Қолшатыр ал” алгоритміне блок-сызба Терезеден қараЕгер жаңбыр
- 13. “Киноға бару”алгоритмінің блок-сызбасы жоқАнаңнан киноға баруға сұран.Егер
- 14. Құзырлылық тапсырма (жұптық жұмыс) Ескерту: (неге иә, неге жоқ деп жауап бергендеріңді түсіндіріңдер):...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- 15. Есепті шешу үшін
- 16. ЖИНАҚТАУ ГРАФИКАЛЫҚ ДИКТАНТ
- 17. Қиын және жеңіл жерлері болды ма?Көңіл күйлеріңізқандай болды?РефлексияҰсыныстарыңыз бар ма?
- 18. VІІ. Оқушыларды бағалау.Оқушыларға сабаққа қатысуларына қарай смайлик беремін,смайликтің санына қарай бағаланады.
- 19. ҮЙГЕ ТАПСЫРМА§3.3-§3.4. Алгоритм түрлері. Сызықтық алгоритм.Тармақталған алгоритм.
Үй тапсырмасы 1.АЛГОРИТМНІҢ ЖАЗЫЛУ ТҮРЛЕРІН АТА? 2. БЛОК-СХЕМА ДЕГЕНМІЗ НЕ? 3.БЛОК-СХЕМАНЫҢ ЖАЗЫЛУЫН ТАҚТАҒА СЫЗБАСЫН КӨРСЕТ? 4.АЛГОРИТМНІҢ ТАБИҒИ ТІЛДЕ ЖАЗЫЛУЫ НЕ ДЕП АТАЛАДЫ? 5. АЛГОРИТМНІҢ ГРАФИКАЛЫҚ ЖАЗЫЛУЫ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? 6. АЛГОРИТМНІҢ ПРОГРАМММАЛАУ ТІЛІНДЕ ЖАЗЫЛУЫ ДЕГЕНІМІЗ ҚАНДАЙ? 7.БЛОК-СХЕМАҒА
Слайд 2Үй тапсырмасы
1.АЛГОРИТМНІҢ ЖАЗЫЛУ ТҮРЛЕРІН АТА?
2. БЛОК-СХЕМА ДЕГЕНМІЗ НЕ?
3.БЛОК-СХЕМАНЫҢ ЖАЗЫЛУЫН ТАҚТАҒА
СЫЗБАСЫН КӨРСЕТ?
4.АЛГОРИТМНІҢ ТАБИҒИ ТІЛДЕ ЖАЗЫЛУЫ НЕ ДЕП АТАЛАДЫ?
5. АЛГОРИТМНІҢ ГРАФИКАЛЫҚ ЖАЗЫЛУЫ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
6. АЛГОРИТМНІҢ ПРОГРАМММАЛАУ ТІЛІНДЕ ЖАЗЫЛУЫ ДЕГЕНІМІЗ ҚАНДАЙ?
7.БЛОК-СХЕМАҒА ҚАНДАЙ ПІШІНДЕР ҚОЛДАНЫЛАДЫ?
8.БЛОК-СХЕМА НЕШЕ БӨЛІКТЕН ТҰРАДЫ?
Слайд 4Сабақтың мақсаты:
Алгоритмнің түрлері, оның ішінде сызықтық алгоритм , олардың графиктік
түрі туралы білік-дағды қалыптастыру, жұптық жұмыс түрін ұсыну арқылы бір-біріне көмектесуге бейімдеу.
Слайд 6
Сызықтық алгоритм
Белгілі бір мақсатқа жету үшін амалдардың бірінен соң бірі тізбектеле
орындалуы
Слайд 7
Тармақталған алгоритм
Алгоритм қадамдарының тізбектеле орындалуы қандай да бір шартқа тәуелді өзгеретін
алгоритм
Слайд 8
Шартты тексеру блогын блок-сызбада ромбымен таңбалаймыз. Егер шарт дұрыс болса, онда
есепті шешу үшін “иә”тармаға пайдаланылады, ал оған кері жағдайда “жоқ” тармағы пайдаланылады.
Слайд 12“Қолшатыр ал” алгоритміне блок-сызба
Терезеден қара
Егер жаңбыр жауып тұрса,
онда қолшатыр
ал
Басы
Терезеге қара
Жаңбыр жауып тұр ма?
Қолшатыр ал
Соңы
жоқ
иә
Слайд 13“Киноға бару”алгоритмінің блок-сызбасы
жоқ
Анаңнан киноға баруға сұран.
Егер анаң рұқсат берсе, онда
киноға барасың, әйтпесе бөлмені тазалау қажет
Слайд 14Құзырлылық тапсырма
(жұптық жұмыс)
Ескерту: (неге иә, неге жоқ деп жауап
бергендеріңді түсіндіріңдер):...............................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Слайд 15
Есепті шешу үшін алгоримнің негізгі үш түрін
бөліп алуға болады:......, .........., ...... . Өмірде бірінен соң бірі орындалатын алгоитмдер өте жиі кездеседі, мұндай алгоритмдерді ......... ............. деп аталады, мұндай командалар ......... ...... ........ орындалады.
Аяқталмаған сөйлем…
Слайд 17Қиын және жеңіл
жерлері
болды ма?
Көңіл күйлеріңіз
қандай болды?
Рефлексия
Ұсыныстарыңыз
бар ма?
Слайд 18
VІІ. Оқушыларды бағалау.
Оқушыларға сабаққа қатысуларына қарай смайлик беремін,смайликтің санына қарай бағаланады.
