- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Компьютерное моделирование (11 класс)
Содержание
- 1. Презентация Компьютерное моделирование (11 класс)
- 2. Самое трудное вжизни человека –это познаниесамого себяСократ
- 3. Можно ли определить свои возможности на каждый день?
- 4. Сегодня – благоприятный или неблагоприятный день??
- 5. ОСНОВОПОЛОЖНИКИ теории «трех биоритмов»Герман Свобода, Вильгельм
- 6. Биоритмы человекаПусковой механизм – момент рождения человека.
- 7. Тест Оцените свое физическое состояние, настроение и умственные способности на сегодняшний день.
- 8. Слайд 8
- 9. Создание модели, позволяющей рассчитывать биоритмы человека
- 10. Цель моделирования: На основе индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбирать благоприятные дни для разного рода деятельности
- 11. Разработка моделиОписательная модель
- 12. Разработка модели Формализация
- 13. Компьютерная модель
- 14. Исследование моделиПо результатам расчетов построить общую диаграмму
- 15. ЗИМНЕЕ УТРОМороз и солнце; день чудесный!Еще ты
- 16. Слайд 16
- 17. Подведем итогиЧто нужно сделать:Если западает физический цикл?Если западает эмоциональный цикл?3) Если идет спад интеллектуального цикла?
- 18. Можно ли определить свои возможности на каждый день?
- 19. Учитесь властвовать собою;Не всякий вас, как я,
Самое трудное вжизни человека –это познаниесамого себяСократ
Слайд 5ОСНОВОПОЛОЖНИКИ
теории «трех биоритмов»
Герман Свобода,
Вильгельм Флисс,
открывшие эмоциональный и физический
биоритмы
Фридрих Тельчер - исследовавший интеллектуальный ритм.
Фридрих Тельчер - исследовавший интеллектуальный ритм.
Слайд 6Биоритмы человека
Пусковой механизм – момент рождения человека.
Физический биоритм (23 дня)
характеризует жизненные силы человека.
Эмоциональный биоритм (28 дней)
характеризует внутренний настрой человека, его возбудимость, способность эмоционального восприятия окружающего
Интеллектуальный биоритм (33 дня)
характеризует мыслительные способности, интеллектуальное состояние человека.
Слайд 7Тест
Оцените свое физическое состояние, настроение и умственные способности на сегодняшний
день.
Слайд 10Цель моделирования:
На основе индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбирать благоприятные дни
для разного рода деятельности
Слайд 12Разработка модели
Формализация модели
Физический цикл
Rф(х) =
sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/23)
Эмоциональный цикл
Rэ(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/28)
Интеллектуальный цикл
Rи(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/33)
Эмоциональный цикл
Rэ(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/28)
Интеллектуальный цикл
Rи(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/33)
Слайд 14Исследование модели
По результатам расчетов построить общую диаграмму для трех биоритмов;
Исследовать показания
своих биоритмов (благоприятные и неблагоприятные дни для различных видов деятельности) в Excel;
Исследовать биоритмы А.С. Пушкина в период написания стихов;
Пример биоритма во время сочинения стихотворения «Зимнее утро»
Исследовать биоритмы А.С. Пушкина в период написания стихов;
Пример биоритма во время сочинения стихотворения «Зимнее утро»
Слайд 15ЗИМНЕЕ УТРО
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора,
красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче... погляди в окно: ….
3 ноября1829
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче... погляди в окно: ….
3 ноября1829
Слайд 17Подведем итоги
Что нужно сделать:
Если западает физический цикл?
Если западает эмоциональный цикл?
3) Если
идет спад интеллектуального цикла?
Слайд 19Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет».
Из
романа в стихах
«Евгений Онегин»
А. С. Пушкина
«Евгений Онегин»
А. С. Пушкина
