- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Кодирование информации
Содержание
- 1. Презентация к уроку Кодирование информации
- 2. Слайд 2
- 3. «Анаграмма»Расставь в анаграммах буквы на свои места,
- 4. «Ребусы»
- 5. «Художники»Отметить и последовательно соединить на координатной плоскости точки, координаты которых записаны в двоичной системе счисления.
- 6. «Кроссворд»
- 7. «От Древнего Рима до наших дней»Задание 1. Запишите
- 8. «Кто больше?»Командам нужно составить как можно больше
- 9. «Двоичная математика»Команды получают карточки с задачами.
- 10. «Буриме» Напишите четверостишие, используя предложенные рифмы: ЭВМ — без проблем нужно — дружно.
- 11. «Басенный аукцион»Выписать из басни все элементы, имеющие отношение к устройствам ПК.
«Анаграмма»Расставь в анаграммах буквы на свои места, чтобы получились слова. Все буквы должны быть использованы. ВИКЛАУРАТАСТКИДОЖЙНЕРСКАТЕРПНИРИз составленных слов выбери лишнее и объясни почему?
Слайд 3«Анаграмма»
Расставь в анаграммах буквы на свои места, чтобы получились слова. Все
буквы должны быть использованы.
ВИКЛАУРАТА
СТКИДОЖЙ
НЕРСКА
ТЕРПНИР
Из составленных слов выбери лишнее и объясни почему?
ВИКЛАУРАТА
СТКИДОЖЙ
НЕРСКА
ТЕРПНИР
Из составленных слов выбери лишнее и объясни почему?
Слайд 5«Художники»
Отметить и последовательно соединить на координатной плоскости точки, координаты которых записаны
в двоичной системе счисления.
Слайд 7«От Древнего Рима до наших дней»
Задание 1.
Запишите с помощью римских цифр
даты рождения самого старшего и самого
младшего участников команды.
Задание 2.
Эти примеры решены неверно. Перенесите только по одной спичке чтобы решение стало правильным.
Задание 2.
Эти примеры решены неверно. Перенесите только по одной спичке чтобы решение стало правильным.
VII - V = XI
IX - V = VI
VI - IX = III
VII - III = IX
Слайд 8«Кто больше?»
Командам нужно составить как можно больше слов, используя букв слова
«кодировка». Побеждает команда, составившая больше слов.
Слайд 10«Буриме»
Напишите четверостишие, используя предложенные рифмы: ЭВМ — без проблем нужно —
дружно.
