Презентация, доклад История развития дистанционного обучения: задачи, проблемы, перспективы

информатики и ИКТ,
МОУ «МУПК Кировского района
г. Донецка»

процесса ДО
Формы обучения
Средства обучения
Оn-line инструменты
Преимущества и недостатки
ДО на уроках информатики и ИКТ
Ограничивающие факторы

План

и средств, субъект удалён от педагога, учебных средств и образовательных ресурсов.
Из всех существующих технологий ДО наиболее перспективной является Интернет – технология.
Помимо Интернета, популярной технологией является пересылка учащимся образовательных контентов (электронных и бумажных учебников, лекционных видеокурсов, видеосеминаров и др.)

Дистанционное обучение (ДО)

от общего числа)

Содействие развитию ДО определено как приоритетная задача в статье 126 учредительного договора Европейского союза

ДО как явление в современном мире

«корреспондентское обучение». Учащиеся по почте получали учебные материалы, переписывались с педагогами и сдавали экзамены в виде научной работы.
В 1969 г. в Великобритании был открыт первый в мире университет дистанционного образования — Открытый Университет Великобритании.
В 1988 был реализован Советско-американский проект «Школьная электронная почта».
В XXI веке доступность компьютеров и Интернета делают распространение дистанционного обучения еще быстрее. Интернет стал огромным прорывом. Распространение «быстрого интернета» дало возможность использовать «он-лайн» семинары (вебинары) для обучения.

История развития ДО

процессе обучения.

Предоставление возможности самостоятельной работы по усвоению изучаемого материала.

Оценку знаний и навыков, полученных в процессе обучения.

Основные этапы организации процесса

и алгоритмическое усвоение умений);

активные семинары и практики (деловые, ситуационные игры, вопросы и ответы, дискуссии, круглые столы).

лабораторные компьютерные занятия; курсовые и самостоятельные работы (письменные или устные);

консультации

экзамены по дисциплинам

Формы обучения

в мультимедийном варианте

электронные библиотеки

контрольно – тестирующие комплексы

YouTube, Wikipedia и др.

ON - LINE инструменты

3

Модульный принцип

4

Возможность обучения для людей с ограниченными возможностями

5

Преимущества дистанционного обучения

взаимодействия между преподавателем и обучающимися, между обучающимися

3

Сложность в оценивании знаний обучающих

4

Медицинские проблемы при длительном использовании ПК

5

Недостатки дистанционного обучения

внеурочное время: подготовка к олимпиадам по ИКТ и информатике, работа над исследовательскими проектами МАН, организация обучения во время карантина

2

3

Дистанционные площадки для подготовки к ГИА: mondnr.ru, resobrnadzor.ru

ДО на уроках информатики и ИКТ

считывания больших объемов информации непосредственно с экрана монитора

всех, кто участвует в педагогическом процессе.

Перспектива – искусственный интеллект