- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 5 сынып Аралас құжат құру
Содержание
- 1. Презентация 5 сынып Аралас құжат құру
- 2. Психологиялық дайындықТренинг «Гүл шоғы». Балалардың әрқайсысының қолында
- 3. I. Ұйымдастыру.II. Өткенді пысықтау.III. Тәжірибелік жұмыс.IV. Сергіту сәті.V. Бекіту.VI. Үйге тапсырма.VII.Қорытындылау.Сабақтың барысы
- 4. Сөзжұмбақ шешу.Өткенді пысықтау.
- 5. Слайд 5
- 6. Өткен тақырыптан сұрақтар. 1.Paint редакторының атқаратын қызметі
- 7. Аралас құжұаттар құру. 23.12.15 Практикум.
- 8. Міндеттер қою1.Өз жанұяң туралы білгің келе ме?2.Сендердің
- 9. Компьютердегі тәжірибелік жұмыстар. (оқулықпен жұмыс. 188-189
- 10. Сергіту сәті! Біз балдырған баламыз,Құстай қанат қағамыз.Дүниені аралап,Оқып білім аламыз.Көзді салып қараңыз,Былай қанат қағамыз.
- 11. Сергіту сәті!Секіреміз топ-топ,Шапалақтап көп-көп.Иілеміз оңға қарайБір, екі, үш.Иілеміз солға қарайБір, екі, үш.
- 12. №2 ТАПСЫРМАВ деңгейі: 1.Әңгімеден үзінді теріңдер.
- 13. №3 ТАПСЫРМА1. Қылқалам, қарындаш, бүріккіш, құю құралын
- 14. PAINT графикалық редакторының құралдарының атауларын тауып оқы
- 15. §16 оку (132-140 бет) Сөзжұмбақдайындап келу.Үйге тапсырма
- 16. Бағалау.
- 17. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушы бойына бүгінгі тақырыпты
Психологиялық дайындықТренинг «Гүл шоғы». Балалардың әрқайсысының қолында гүл . Мұғалім өзі бастап сәлемдеседі , балалар қолдарындағы гүлді бір – біріне жақсы тілек айту арқылы ұсынады . Гүл шоқтары бірте –бірте көбейіп , мұғалімнің өзіне бір құшақ
Слайд 1
Арайланып таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды күніміз,
Жарқырайды даламыз.
Қайырлы күн балалар!
Қайырлы күн қонақтар!
Слайд 2Психологиялық дайындық
Тренинг «Гүл шоғы». Балалардың әрқайсысының қолында гүл . Мұғалім өзі
бастап сәлемдеседі , балалар қолдарындағы гүлді бір – біріне жақсы тілек айту арқылы ұсынады . Гүл шоқтары бірте –бірте көбейіп , мұғалімнің өзіне бір құшақ гүл – «Тілектер шоғы » болып оралады . Өзгелерге денсаулық тілеп , жақсылық жасасаң , ол өзіңе қайтып оралатынын көрсету .
Слайд 3I. Ұйымдастыру.
II. Өткенді пысықтау.
III. Тәжірибелік жұмыс.
IV. Сергіту сәті.
V. Бекіту.
VI. Үйге тапсырма.
VII.Қорытындылау.
Сабақтың
барысы
Слайд 6Өткен тақырыптан сұрақтар.
1.Paint редакторының атқаратын қызметі қандай?
__________________________________________________________________________________________________2.WORDPAD мәтіндік редакторын
қалай іске қосамыз?
__________________________________________________________________________________________________3. WORDPAD мәтіндік редакторында құжатты сақтау жолы._______________________________________
_______________________________________________
4. Мәтінің қаріпін, өлшемін, әлпетін қалай өзгертеміз?
__________________________________________________________________________________________________5.Мәтінді тегістеудің қандай түрлері бар, олар қалай орындалады.____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________3. WORDPAD мәтіндік редакторында құжатты сақтау жолы._______________________________________
_______________________________________________
4. Мәтінің қаріпін, өлшемін, әлпетін қалай өзгертеміз?
__________________________________________________________________________________________________5.Мәтінді тегістеудің қандай түрлері бар, олар қалай орындалады.____________________________________________________________________________
Слайд 8Міндеттер қою
1.Өз жанұяң туралы білгің келе ме?
2.Сендердің арғы аталарың кім? Қайда
өмір сүреді?
3.Немен айналасты нені армандады?
Талқылау:
1.Тектану (генеология) деген не?
2.Ру, шежіре деген не?
3.Шежіре қалай жүргізіледі, нені көрсетеді?
5.Жанұя тарихын қайта жасауға көмектесетін қандай дереккөздері бар?
6. Шежірені білудің маңыздылығы қандай?
3.Немен айналасты нені армандады?
Талқылау:
1.Тектану (генеология) деген не?
2.Ру, шежіре деген не?
3.Шежіре қалай жүргізіледі, нені көрсетеді?
5.Жанұя тарихын қайта жасауға көмектесетін қандай дереккөздері бар?
6. Шежірені білудің маңыздылығы қандай?
Слайд 9Компьютердегі тәжірибелік жұмыстар. (оқулықпен жұмыс. 188-189 бет) А деңгейі: Paint редакторында
ағаштың кескінін салу.
.
Өз жанұяларың туралы әңгіме дайындаңдар
Слайд 10Сергіту сәті!
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Көзді салып
қараңыз,
Былай қанат қағамыз.
Былай қанат қағамыз.
Слайд 11
Сергіту сәті!
Секіреміз топ-топ,
Шапалақтап көп-көп.
Иілеміз оңға қарай
Бір, екі, үш.
Иілеміз солға қарай
Бір, екі,
үш.
Слайд 12
№2 ТАПСЫРМА
В деңгейі:
1.Әңгімеден үзінді теріңдер.
2. Автордың тегін курсивпен, мәтін атауын
жуан әріппен ерекшелеу.
Слайд 13
№3 ТАПСЫРМА
1. Қылқалам, қарындаш, бүріккіш, құю
құралын пайдаланып, гүлдің суретін сал.
2.
Осы гүлдің көшірмесін алу
арқылы.бірнеше гүл сал, суреттің атын қой.
3. Суретті «гулдер» атымен сақта
арқылы.бірнеше гүл сал, суреттің атын қой.
3. Суретті «гулдер» атымен сақта
Слайд 14
PAINT графикалық редакторының құралдарының атауларын тауып оқы Ол үшін түстері сәйкес
келетін әріптерді сызық арқылы қосу қажет
Бекіту.
Слайд 17Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушы бойына бүгінгі тақырыпты өту барысында білімдерін арттыру.
Дамытушылық:
Оқушылардың компьютерде жұмыс істеу дағдысын, танымдық қызығушылығын, есте сақтау қабілетін, мұқияттылығын, дербес компьютермен жұмыс істеу дағдысын.
Тәрбиелік: оқушылардың алға қойған мақсатты өздігімен шеше білуін, пәнге деген қызығушылық, ұқыптылық, тапсырмаларды бұлжытпай орындау.
Тәрбиелік: оқушылардың алға қойған мақсатты өздігімен шеше білуін, пәнге деген қызығушылық, ұқыптылық, тапсырмаларды бұлжытпай орындау.
