Формы записи алгоритма
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по информатике на тему Формы записи алгоритмов (6 класс)
Содержание
- 1. Открытый урок по информатике на тему Формы записи алгоритмов (6 класс)
- 2. Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем.Конфуций
- 3. Заверши фразу:Конечная последовательность шагов в решении задачи,
- 4. Ответь на вопрос:Кто может разрабатывать алгоритмы? Человек Компьютер Человек и компьютер
- 5. Ответь на вопрос:Кто может исполнять алгоритмы? Технические устройства Человек и технические устройства Человек
- 6. Ответь на вопрос:Как называется человек, группа людей, животные и технические устройства, способные выполнить заданные команды?ИСПОЛНИТЕЛЬ
- 7. Ответь на вопрос:Кого можно назвать формальным исполнителем? Человека Робота Человека и робота
- 8. Ответь на вопрос:Для чего нужны алгоритмы?Чтобы выполнять разнообразные задачи
- 9. Формы записи алгоритмов
- 10. Словесная форма записи алгоритма – запись алгоритма в виде последовательности слов и (или) предложений.
- 11. Графическая форма записи алгоритма – запись алгоритма
- 12. Табличная форма записи алгоритма Задача: Вычислить: 2а-6+5 при а=3
- 13. Программа – запись алгоритма в виде последовательности операторов-команд некоторого языка программирования.
- 14. Формы записи алгоритмов:Для обозначения шагов алгоритма в
- 15. Алгоритм «Подготовка к уроку»началоконецоткрыть портфельдостать учебникдостать тетрадьдостать
- 16. Помогите улитке-роботу доползти до листка. Допишите алгоритм
- 17. Слайд 17
- 18. Практическая работаСоздайте в графическом редакторе Paint один
- 19. Домашнее задание:Учебник: § 9, упр. №6, №7 b), стр.61
- 20. Спасибо за урок!
Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем.Конфуций
Слайд 1Цели урока:
закрепить понятие «алгоритм»;
уметь составлять и выполнять алгоритмы, используя условные
знаки.
Слайд 3Заверши фразу:
Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных
к требуемому результату, называется
АЛГОРИТМОМ
Проверка домашнего задания
Слайд 5Ответь на вопрос:
Кто может исполнять алгоритмы?
Технические устройства
Человек и технические
устройства
Человек
Человек
Слайд 6Ответь на вопрос:
Как называется человек, группа людей, животные и технические устройства,
способные выполнить заданные команды?
ИСПОЛНИТЕЛЬ
Слайд 7Ответь на вопрос:
Кого можно назвать формальным исполнителем?
Человека
Робота
Человека и
робота
Слайд 10Словесная форма записи алгоритма – запись алгоритма в виде последовательности слов
и (или) предложений.
Слайд 11Графическая форма записи алгоритма – запись алгоритма в виде последовательности специальных
графических блоков-обозначений.
начало
встань
умойся
сделай зарядку
оденься
позавтракай
собери портфель
конец
Алгоритм «Соберись в школу»
Слайд 13Программа – запись алгоритма в виде последовательности операторов-команд некоторого языка программирования.
Слайд 14Формы записи алгоритмов:
Для обозначения шагов алгоритма в блок-схеме используются следующие геометрические
фигуры:
Словесная (список)
Графическая (блок-схемы)
Табличная
Программа
Последовательность действий указывается с помощью стрелок, которые соединяют фигуры, обозначающие шаги алгоритма.
Слайд 15Алгоритм «Подготовка к уроку»
начало
конец
открыть портфель
достать учебник
достать тетрадь
достать пенал
убрать портфель
начало алгоритма -
овал
конец алгоритма – овал
действие - прямоугольник
действие - прямоугольник
действие - прямоугольник
действие - прямоугольник
действие - прямоугольник
Слайд 16Помогите улитке-роботу доползти до листка. Допишите алгоритм и нарисуйте путь улитки.
2
клетки вниз
2 клетки влево
3 клетки вверх
3 клетки вправо
4 клетки вниз
3 клетки влево
Слайд 18Практическая работа
Создайте в графическом редакторе Paint один из рисунков.
1. Начало
2. Откройте
графический редактор Paint
3. Нарисуйте один из рисунков:
4. Раскрась рисунок
5. Сохраните результат работы в файле Мозаика.bmp
6. Раскрась узор
7. Конец
3. Нарисуйте один из рисунков:
4. Раскрась рисунок
5. Сохраните результат работы в файле Мозаика.bmp
6. Раскрась узор
7. Конец
