Презентация, доклад на тему МОҲИЯТИ СИСТЕМАИ ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГИИ ФОСИЛАВӢ ДАР РАВАНДИ ТАЪЛИМ

Содержание

Маълумоти умумӣ Муассисаи давлатии Маркази технологияи информатсионӣ ва коммуникатсияи назди Раёсати маорифи вилояти Суғд, муассисаи давлатии соҳаи маориф буда, дар асоси Қарори Раиси вилояти Суғд №278 аз 11 августи соли 2008 таъсис ёфтааст.

Слайд 1РАЁСАТИ МАОРИФИ ВИЛОЯТИ СУҒД
МАРКАЗИ ТЕХНОЛОГИЯИ
ИНФОРМАТСИОНӢ ВА КОММУНИКАТСИЯ
Домуллоҷонов Юсуфҷон Ҳомидович
Директори Маркази

ТИК-и в.Суғд

Вилояти Суғд - 2018

МОҲИЯТИ СИСТЕМАИ ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГИИ ФОСИЛАВӢ ДАР РАВАНДИ ТАЪЛИМ

РАЁСАТИ МАОРИФИ ВИЛОЯТИ СУҒДМАРКАЗИ ТЕХНОЛОГИЯИ ИНФОРМАТСИОНӢ ВА КОММУНИКАТСИЯДомуллоҷонов Юсуфҷон ҲомидовичДиректори Маркази ТИК-и в.СуғдВилояти Суғд - 2018МОҲИЯТИ СИСТЕМАИ

Слайд 2Маълумоти умумӣ
Муассисаи давлатии Маркази технологияи информатсионӣ ва

коммуникатсияи назди Раёсати маорифи вилояти Суғд, муассисаи давлатии соҳаи маориф буда, дар асоси Қарори Раиси вилояти Суғд №278 аз 11 августи соли 2008 таъсис ёфтааст. Маркази технологияи информатсионӣ ва коммуникатсияи назди Раёсати маорифи вилояти Суғд дар Вазорати адлияи Ҷумҳурии Тоҷикистон таҳти №0015280 аз 5 августи соли 2008 ба қайди давлатӣ гирифта шуда, аз санаи 19 марти соли 2011 дар Кумитаи андози Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон таҳти №0110012595 аз нав ба қайди давлатӣ гирифта шудааст.
Марказ дорои бинои алоҳида буда, дар он 3 ҳуҷраи корӣ, як адад синфхонаи компютерӣ бо 10 адад компютер ва як адад тахтаи электронӣ таъмин карда шудааст.
Воҳиди кории марказ
Маркази технологияи информатсионӣ коммуникатсияи вилояти Суғд бо Қарори Раиси вилояти Суғд № 278 аз 11 августи соли 2008 бо 4 воҳиди корӣ тасдиқ шудааст.
Директор, Сармутахассис, Мутахассис пешбар ва фаррош
Инчунин кормандони ёрирасон 3 воҳиди корӣ барои посбон ва як воҳиди корӣ ронанда низ мавҷуд мебошад.

МАРКАЗИ ТЕХНОЛОГИЯИ ИНФОРМАТСИОНӢ
ВА КОММУНИКАТСИЯИ ВИЛОЯТИ СУҒД

Маълумоти умумӣ    Муассисаи давлатии Маркази технологияи информатсионӣ ва коммуникатсияи назди Раёсати маорифи вилояти Суғд,

Слайд 3САМТҲОИ ФАЪОЛИЯТИ МАРКАЗ

САМТҲОИ ФАЪОЛИЯТИ МАРКАЗ

Слайд 4Дар вилояти Суғд 18 то Марказҳои технологияии информатсионӣ ва коммуникатсияи назди

раёсату шуъбаҳои маорифи шаҳри ноҳияҳо бо воҳидҳои кории зерин таъсис дода шудааст.
Дар вилояти Суғд 18 то Марказҳои технологияии информатсионӣ ва коммуникатсияи назди раёсату шуъбаҳои маорифи шаҳри ноҳияҳо бо

Слайд 5Маълумотнома оид ба ишғои ҷойҳои намоён дар олимпиадаи вилоятӣ ва ҷумҳуриявии

дар ду соли охир
Маълумотнома оид ба ишғои ҷойҳои намоён дар олимпиадаи вилоятӣ ва ҷумҳуриявии дар ду соли охир

Слайд 6 Инчунин то имрӯз аз тарафи кормандони марказҳои ТИК-и вилоят то инҷониб

ба якчан дастурҳои методи, барномаҳои соҳавӣ, берун аз он ва ғайра таҳия ва омода карда истодаанд.
Инчунин то имрӯз аз тарафи кормандони марказҳои ТИК-и вилоят то инҷониб ба якчан дастурҳои методи, барномаҳои соҳавӣ,

Слайд 7Муайянкунии СТИФ
Сохтори асосии технологияи ТИФ
Шакли омӯзиш
Компанентҳои асосии барномавӣ барои ТИФ
Системаи омӯзиши

фосилавӣ
Коркарди курсҳои омӯзишӣ дар базаи технологияҳои нав

НАҚША:

СИСТЕМАИ ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГИИ ФОСИЛАВӢ

Муайянкунии СТИФСохтори асосии технологияи ТИФШакли омӯзишКомпанентҳои асосии барномавӣ барои ТИФСистемаи омӯзиши фосилавӣКоркарди курсҳои омӯзишӣ дар базаи технологияҳои

Слайд 8 - тарзи амалигардонии раванди таълим бо истифодаи технологияҳои муосири иттилоотӣ

ва телекоммуникатсионӣ, ки таълимро дар масофа бе иштироки бевоситаи шахсии омӯзгор ва таълимгирандагон имконпазир мегардонад.

ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГИИ ФОСИЛАВӢ

Сиситемаи Таҳсилоти Иловагии Фосилавӣ

Аз ҳамаи технологияи мавҷудбудаи омӯзиши фосилавӣ, технологияи интернетӣ (Интернет - омӯзиш) дар дараҷаи аввал меистад.

- амалӣ намудани принсипи дастрасии таҳсил барои ҳама;
- кам кардани хароҷоти омӯзиш;
- омӯзонидани шумораи зиёди хонандагон;
- баланд бардоштани дониши таълимгиранда;
- ташкили фазои ягонаи таълим;
- интихоби васеъ дар интихои омӯзгор барои хонанда

ИМКОНИЯТҲОИ ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГИИ ФОСИЛАВӢ

Видеоконфросҳо (мубодилаи видео ва садои); Конфронсҳои садоӣ (мубодилаи иттилооти аудиоӣ дар воситаҳои рақамӣ ва аналогӣ); Лексияҳои видеоӣ; Омӯзиш бо воситаи чат; Вебсайтҳо; Радио; Телевизион.

НАМУДҲОИ ТАҲСИЛОТИ ФОСИЛАВӢ:

- тарзи амалигардонии раванди таълим бо истифодаи технологияҳои муосири иттилоотӣ ва телекоммуникатсионӣ, ки таълимро дар масофа

Слайд 9 Мақсади таҳияи омӯзиши фосилавии иловагӣ, ин имконият фароҳам овардани азхудкунии фанҳои

муайян барои ҳар як хонанда новобаста аз макони ҷойгиршавиаш мебошад.

Мақсад

Ба таҳсилоти иловагии фосилавӣ ниёз доранд

хонандагоне, ки мехоҳанд донишу малакаҳои худро такмил диҳанд
шахсоне, ки озодии маҳдудияти ҳаракат доранд.
- маъюбон ва ғайра

Мақсади таҳияи омӯзиши фосилавии иловагӣ, ин имконият фароҳам овардани азхудкунии фанҳои муайян барои ҳар як хонанда новобаста

Слайд 10Ҳадафҳои асосии технологияи ТИФ
Сохтори омӯзиш бояд имконияти ҷалб

кардани хонандагонро дар фаъолияти мустақили маърифатии худ таъмин намояд.

Омӯзиш бояд на танҳо бо мавзӯъҳо, балки дар сатҳҳои мураккаб, бо назардошти дараҷаҳои гуногуни дониши хонандагон омода карда шавад.

Воситаҳои омодасозии маводҳои таълимӣ вобаста ба заминаи технологӣ ва намуди тренингҳо (лексия, семинари фаъол, омӯзиши компютерии лабораторӣ ва ғ.) Интихоб карда мешаванд.

Ҳадафҳои асосии технологияи ТИФ   Сохтори омӯзиш бояд имконияти ҷалб кардани хонандагонро дар фаъолияти мустақили маърифатии

Слайд 11Сохтори таҳсилоти иловагии фосилавӣ
ИМКОНИЯТҲОИ СТИФ
Ворид кардани маводҳои таълимӣ (матн, графикҳо, файлҳои

аудио ва видео, презентатсияҳо);
таъсиси санҷишҳои ниҳоӣ барои ҳар як мавзӯъ;
Ташаккул додани барномаҳои омӯзишӣ дар асоси маводҳои омӯзишӣ бо иловаи санҷиши ибтидоӣ ва ниҳоӣ;
воридоти шумораи зиёди хонандагон ва сохтани ҳисоботҳои онҳо;
бо таври автоматӣ ташкил кардани гурӯҳи шунавандагон;
Намоиш ва чоп кардани ҳисоботи омории натиҷаҳои омӯзиш

Сохтори таҳсилоти иловагии фосилавӣИМКОНИЯТҲОИ СТИФВорид кардани маводҳои таълимӣ (матн, графикҳо, файлҳои аудио ва видео, презентатсияҳо);таъсиси санҷишҳои ниҳоӣ

Слайд 12Сохтори таҳсилоти иловагии фосилавӣ

Сохтори таҳсилоти иловагии фосилавӣ

Слайд 13Почтаи электронӣ;
телеконференсия;
Додугирифти маълумотҳо;
Муҳити гиперматнӣ;
Захираҳо шабакаи умумиҷаҳонии Интернет;
видеоконференсия
Дар таълими иловагии

фосилавӣ истифода мешаванд:
Почтаи электронӣ;телеконференсия;Додугирифти маълумотҳо;Муҳити гиперматнӣ;Захираҳо шабакаи умумиҷаҳонии Интернет;видеоконференсия  Дар таълими иловагии фосилавӣ истифода мешаванд:

Слайд 14Таълим ва назорат барои азхудкунии маводҳо бо воситаи компютер дар Интернет

рух медиҳад.

Технологияи иловагии таълими фосилавӣ

Таълим ва назорат барои азхудкунии маводҳо бо воситаи компютер дар Интернет рух медиҳад.Технологияи иловагии таълими фосилавӣ

Слайд 15ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Слайд 16Таҳсилоти иловагии фосилавӣ - чизи хеле қулай ва муфид аст.
Аммо барои

гирифтани таҳсилоти иловаги дар он вақт мувофиқи мақсад аст, ки бо ягон сабабҳо ба хонанда таҳсилоти иловагии анъанавӣ дастнорас бошад.

Афзалиятҳои СТИФ:

Дастрасӣ
Принсипи модулӣ
Мобилӣ
Муоширати озод.

Камбудиҳо:

Мутобиқшавӣ психологӣ
малакаҳои кор бо компютери зарур аст
ба сифати суръати кори Интернет вобастаги дорад.
мушкилоти тиббӣ

Таҳсилоти иловагии фосилавӣ - чизи хеле қулай ва муфид аст.Аммо барои гирифтани таҳсилоти иловаги дар он вақт

Слайд 17 Дар марҳилаи ҳозира таҳсилоти иловагии фосилавӣ бо истифодабарии

шабакаи Интернет паҳн шуда истодааст. Потенсиали веб-технологияҳо диққати омўзгорони тамоми ҷаҳонро ба худ ҷалб менамояд, зеро ин технологияҳо захираҳои таълимотиро, ки дар тамоми ҷаҳон ҳаст, муттаҳид мекунад.
Аз ин сабаб ба роҳ мондани таҳсилоти иловагии фосилавӣ барои хонандагон мувофиқи мақсаб буда, бояд барои ҳамаи хонандагони кишвар имконият интихоби омӯзгор ва дарси иловагиро пешкаш намуд.
Дар марҳилаи ҳозира таҳсилоти иловагии фосилавӣ бо истифодабарии шабакаи Интернет паҳн шуда истодааст. Потенсиали

Слайд 18Ташаккур ба диққататон

Ташаккур ба диққататон

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть